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女儿14岁的时候，她的爸爸41岁。这对41岁和14岁的父女之间总是进行着激烈的斗争。
那个时候，家里只有一台电视，父女两个看电视，41岁的爸爸就喜欢看新闻时事类栏目，如果看电视剧的话总是革命英雄之类的。14岁的女儿喜欢综艺类节目，也喜欢都市欢乐喜剧。如果两个人同一时间看电视，电视画面就在不同频道的广告时段被切换来切换去。
有的时候14岁争不过41岁，会哭着跑到自己房间关起门来不理41岁了；有的时候41岁争不过14岁，气得跑到楼道里去抽烟。因为看电视，父女两个经常争吵不休，41岁说14岁的低级趣味，14岁的说41岁的没有情调。看着这一对父女之间的争斗，我真是哭笑不得。
有的时候一家人出去吃饭，意见也往往不能统一。爸爸喜欢吃中餐，许多时候，只要一盘土豆丝加一碗白米饭，他就摸着肚皮直叫过瘾。女儿则偏爱洋快餐，比如肯德基、麦当劳或者必胜客比萨，如果小朋友请客或者她请小朋友也经常会到这些地方。爸爸总说女儿崇洋媚外，女儿则说爸爸是土老帽儿。到后来，爸爸如果争不过女儿，索性女儿和妈妈去吃肯德基，爸爸就到附近的餐馆吃碗面，或者女儿到肯德基买了自己的汉堡和鸡翅跟着我们到中餐馆，反正是各吃各的。
女儿这一代，跟同学一起吃饭或者玩耍，活动结束一般实行AA制，哪怕就是请吃冰棍，今天你请我了，明天我再请你，非常自然而和谐。当她看到爸爸妈妈每次出去和朋友聚餐的时候一桌子的人争着结账、拉拉扯扯的半天都扯不清，就表示非常不屑，觉得大人就是假正经，甚至做作。每当她说这话的时候，我甚至都觉得这孩子好像没有人情味。然而，那个时候她确实就是那样想，也那样说的。
女儿和她爸爸之间思想观念上的争斗也会时常发生。一个夏天的周末，天气非常热，爸爸开车带女儿出去买东西，过了一会儿，女儿满头大汗地跑了回来，进门也不理我，气呼呼地就进了自己的屋子。我问爸爸怎么没回来，她说和爸爸在车上吵架了，就在停车等红灯的时候，她开门下车自己跑回来了，说着说着，就哭了起来，直说爸爸蛮不讲理。不一会儿，爸爸也气呼呼地回来了。
后来我了解到，两个人在车上讨论一个历史问题，谁也不服谁，竟然激烈到那种程度。
两代人总是会有代沟的，毕竟大家所处的时代不同，生活的大环境、接触到的事物也各有不同，这是很自然的。但是孩子在十四五岁的时候，跟家长的冲突会更加明显，这其实是孩子长大的一种表现。
孩子到了青春期以后，许多家长觉得自己家原来那个乖巧听话的孩子不见了，取而代之的是一个脾气暴躁，喜欢跟大人对着干的孩子，开始批判家长不说，还时不时地在学校顶撞老师，而且他做这一切的时候，振振有词，家长想说一句话，还没有出口，孩子会用十句话给你噎回去，要么就是家长磨破了嘴皮子，而孩子一句话都没有。
有一位朋友说，有很多次，她给儿子讲了一箩筐道理。自己认为都是为人家好的，儿子一开始不吭气，后来来一句“你闭嘴”，严重的时候还会说“你滚开”或者“别管我”。很长一段时间，她听到的儿子所说的话，就是这样的“三字经”，气得她直掉眼泪。
每个孩子到了青春期，家长都会多多少少遇到“逆反”的问题，只是程度不同而已。
孩子的这一切只是向我们宣告：我长大了，而且我很强大，我再不是那个凡事都听你安排的小屁孩，我要为自己的事情做主，我也要自由行动。
其实，人的天性之一便是独立。
我们做父母的仔细回想一下就能够明白，孩子脱离母体的那一刻，便是他走向独立的开始。会爬了，他会爬离我们的身边，越爬越远；会走了，他会挣脱我们的手，且行且远；然后是两三岁的时候，他会说：“不要，我自己来！”
这一切，都说明孩子是在不断地自主、不断地独立。而在这个过程中，我们也在对孩子说着“不”。因为我们有太多的爱，这爱里有太多的担心和害怕，我们害怕孩子把衣服弄脏了，便不允许孩子玩沙子或者玩土，而这些对孩子来说有非常大的吸引力；我们害怕孩子自己吃饭太慢了或者吃不饱，便从一开始就喂，这又一次剥夺了孩子自理的能力；我们害怕孩子耽误了学习，所以拒绝孩子帮助我们做家务，说“你只要学习好就够了”；我们怕孩子交了不好的朋友，便不允许他出门……
孩子小的时候，对家长的这些“不”，大多时候只能听从，因为他身单力薄，没有能力反抗，但是，孩子独立自主的天性依然在，而且这个天性也在不断“长大”。而这些违反孩子天性的要求和代替，每给孩子一次，孩子的内心就觉得不舒服一次，这些不舒服的情绪越积压越多。
等到孩子长大到一定程度，通常是到十四五岁的时候，随着个头长高，他的力量也强大起来了，这些积压在孩子内心的负面能量就开始爆发。有的孩子便以逆反、叛逆的方式表现出来，表示对大人的挑战。也有些孩子因为天生气质是敏感内向的，便被大人的压制制伏了，这群孩子便会郁郁寡欢，甚至抑郁，这是用消极的方式来回应大人十几年的养育。我们发现，青春期特别逆反或者特别忧郁的孩子，往往是那些小时候被家长管束得非常严格的孩子。这让我常常想起“哪里有压迫，哪里就有反抗”这句话。
面对这样的一头犟犊子，我们做家长的恐怕要先了解孩子的天性，顺应天性去实施适合他的教育。像植物一样，有的喜湿喜阴，有的喜干喜阳，但是无论如何，都是向上生长的，向上的强大生命力是不可逆的。顺应天性给对营养的话，植物便会主干粗壮、枝叶繁茂，否则的话，则会长势不良。
再则，孩子成长的阶段不同，内心的需求也不同，因此，家长需要调整步伐，紧跟孩子，才能跟孩子同频。青春期的孩子更加需要自主，以及别人的接纳、尊重、理解和认同，如果这些渴望不能被满足，他便会以各种方式逆反，因为他已经长大了，觉得自己可以对抗权威，并为自己做主了。
所以，当意见不同的时候，多站在孩子的角度看看，顺着孩子一点，提供多一点选择的余地，让孩子自己为自己负责。在孩子有逆反情绪的事情，请允许孩子以适当的方式宣泄，帮助他们顺利度过了这一段特殊的时期。
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