在《中国诗词大会》有选手这样赞美董卿，“美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心”。因为她完美的诠释了什么是“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。
从央视春晚，到《中国诗词大会》，再到《朗读者》，她那种印刻在骨子里的从容知性、优美文雅，尽显于举手投足之间。无论是在哪个舞台哪个场景，她张口就是唐诗宋词，口吐珠帘。
董卿之所以能够让世人如此称赞，是因为她长年累月坚持不懈的阅读而取得的成果。为什么同样的阅读量，董卿张口就能引经据典，字字珠玑，而我们却一无所获呢？究竟诗哪里出了问题呢？《如何有效阅读一本书》为我们提供了解决方法。
奥野宣之毕业于同志社大学新闻学专业，拥有多年的出版社和报社工作经验，并以“笔记本作家”的身份自居。他独创的信息整理术和智慧创造法在商务人士中大受欢迎，累计销量超过50万册。不管是工作还是兴趣，他都坚持使用笔记本记录，这种生活方式在NHK和TBS电视台的节目中播出后引发了热烈反响。
这本书把读书分成五个阶段，从选书、购书、读书、记录、活用这五个步骤，提供了一整套科学、高效的读书方法。每一个阶段都会用到笔记本，通过笔记本，不仅可以精确的买到真正想读的书，而且还能高效地阅读，在读完每一本书的时候都能有扎实的收获。
1.目的明确，充满主动性地去阅读
无论做什么事，如果主动地去做一件事，在一定的程度上可以激发我们做这件事的兴趣，读书也一样。那么，应该怎样增加我们读书的主动性呢？我认为，首先要买到自己真正需要和喜欢的书。
我常常会有这样的困惑，面对琳琅满目的书籍，被漂亮的腰封吸引，被诱惑的广告语迷惑，买回一堆不切实际，对当下的自己没有用处的书。看完两三页，就没有读下去的勇气，以至于闲置在书架上接灰。不知道该如何选书，如何才能不冲动购书、盲目选书呢？《如何有效阅读一本书》提出可以有效利用“购书清单”。
你可以在“购书清单”上记录任何你想读的书籍名称，当然了，不仅仅事记录书籍名称，任何与书籍相关的信息，都可以记录在内。比如，看了一部电视剧，听到一个有趣的故事，看到某句广告语，或者看到一篇书评，让你对这些触动你的内容产生了一些思考，尽可能地把这些一闪而过的灵感记录下来，这些灵感牵引着你想要读某些书籍。等到我们真正去购书的时候，再进行一轮筛选，最终确定想要读的书，同时也能节省选书购书的时间。
通过在清单上书写这一动作，可以确认自己此次读书的目的，能够帮自己找到真正想读的书。明确了目标，读书将不再是“随随便便”地读，而是带着明确的目的，充满主动性的去读。
2.通过写读书笔记，记录自己最喜欢的一部分
俗话说得好，“好记性不如烂笔头”、“眼过千遍不如手过一遍”，就连法国文学家鹿岛茂先生也说，最有效的读书方法就是坚持写读书笔记。
很多人说不知道怎样写读书笔记，感觉没什么可写的，其实读书笔记也是有窍门的。我们要想从书中有所收获，就要有提炼重要内容的能力。那么怎样用读书笔记来管理读书生活呢？
《如何有效阅读一本书》建议，在阅读的过程中可以运用书签、折角、标记等方法，筛选出重点内容。通过这些方法，不仅能去掉多余的细枝末节，还能调动自主读书的意识。
做好筛选后，可以运用书中提到了“葱鲔火锅式”读书笔记，严格筛选出自己认为可以多读几遍的内容，然后在摘抄完的后面留出空白写上自己的评论。为了区分与自己的感想，可以运用一些符号。
比如，我最近在看《谁许你一世倾城：林徽因传》，我的笔记是这样的：
✬为什么美好永远都是在窗子意外？或者贴纱窗，或者是玻璃窗。这世界上所有美妙的、活动着的颜色、声音，快活的神态，灵动的滋味……全都在那里。你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子意外罢了。
➯也许这就是悲观与乐观的区别，悲天悯人的时候觉得，美好就在窗外，近在咫尺却总也抓不住；乐观向上的时候，认为走出去，美好就是自己。
这样的笔记方式，不仅能够加深印象，还能锻炼我们的思考能力，同时还能记录下转瞬即逝的灵感。
3.利用读书笔记，让思想升华
我们读书是为了获取需要的信息，从而转变为自己的精神财富。我们上学的时候，经常回听老师说，当你能够为别人讲解书中的内容时，才会真正的理解它。所以我们如果以思想输出为前提去读书时，思想输入的质量也会有所提升。那么怎样利用读书笔记，来提升自己呢？就是定期的重读笔记，毕竟人的记忆力是有限的。通过重读笔记可以更好地消化书中的内容，每重读一次每增加一条新的评论感想，都加深对书中内容的理解与记忆。
在重读笔记的时候，为了增添一点乐趣，可以根据所读的内容，寻找符合的场景。同时，在重读的时候，如果有不同的想法、感悟，也可以重写笔记。经过一段时间的积淀，我们再回头看的时候，就能看到自己思想上的成长。
《如何有效阅读一本书》让我感触最深的是，读书生活的每一个情景都可以用笔记本来充实。从如何选书、购书到如何利用笔记升华思想，打破了以前惯有的那种流水式的阅读习惯。让读书生活更加充实，同时节省了选书购书的时间成本，提高了读书和活用的水平。回头再看读过的书，看着笔记上对于同一事物不同的见解，实现了思考式阅读。#如何阅读一本书#
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