插图：墨西哥插画师Gabriel Pacheco
葵花园小学不大的办公室里坐满了人。他们来自地区教委及所属五县教育局，是来观摩赵秀芬老师的“倾情教学法”的。
赵老师是位有着二十多年教龄的民办教师，在多年的教学实践中，她根据课文内容，以自己的眼神、语言动作造成不同的情感氛围，把一个“情”字灌注于课堂，收到了很好的教学效果。地区教委一位教育专家在听了她的课后，将其命名为“倾情教学法”。地区教委决定在全地区学习推广。
离上课只有十分钟了，赵老师却还没有来，人们在办公室里虽然有说有笑，但不时有人向外张望。墙上的挂钟“滴答滴答”地响着，很像人急促的脚步声。学校李校长有些坐不住了，他看了下表，急急忙忙奔向门口，这时赵老师骑着自行车慌慌张张来了。只见她苍白的脸上汗水淋漓，下车时一个趔趄险些摔倒，李校长忙走过去帮她稳好车子。
赵老师今天讲授的是《麻雀》一课，可她一上来竟用了河南方言，而且语音里透着悲伤。不少听课者相互对视着，李校长头上冒汗了。
赵老师似乎是意识到了什么，她咬了下嘴唇，掏出手帕擦了一把汗。那真是一块神奇的手帕，当她收起手帕，简直像换了一个人，脸上的悲伤一扫而光，她精神焕发，两眼熠熠闪光，开始用标准的普通流利话讲课了。她时而朗诵，时而提问，又是启发，又是提示，整个课堂“活”了，人们关注小麻雀的安危，更关心老麻雀的命运。四十多个小学生，个个神情专注，眼睫毛上挂着如露珠一样的泪滴……
赵老师背过身，在黑板上用力地写下了“母爱，世界上最伟大的爱”一行大字，结束了这堂课。听课的人们这才松了一口气，相互对视，那目光是佩服，是赞许。
下课铃响起，刚出教师的赵老师忽然两腿一软，手扶门框滑坐在地上……
很快人们知道了事情的原委：老师正要来学校时，她唯一的十六岁的儿子，为救两名落水儿童不幸遇难……
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