2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷):文数第9题
一、【弄清题意】
已知等比数列的首项,第3、4、5项的关系,求第2项。
二、【拟定方案】
利用第4项是第3、5项的等比中项,可以求出第4项,然后利用等比数列定义求出公比,即可求出第2项。
三、【执行方案】
四、【题型总结】
等比数列的性质可以分为三类:
①通项公式的变形,
②等比中项的变形,
③前n项和公式的变形,根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口。
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