1. 是否可以取等号的判定；
2. 空集的单独考虑；
3. 参数范围问题的等价转化类型积累；
4. 充要条件的证明训练；
（2）不等式：
1. 基本不等式的灵活使用（有哪些方法、哪些题型）；
2. 不等式的分析法与综合法的逻辑分析训练；
3. 证明方法——反证法的训练；
（4）函数：
1. 函数的概念深度认识及反函数的概念区分与联系；
2. 函数性质的综合驾驭能力（单调、奇偶、周期、对称、最值、零点、反函数）；
3. 函数思想、方程思想、数形结合思想的完备和强化；
4. 恒成立、存在、有解、有几个解等问题的熟练掌握；
5. 函数的论证分析多加积累和训练；
（5）三角：
1. 三角公式的熟练驾驭（辅助角、和差、倍角、半角、万能公式等）；
2. 三角的逆向出题要多注意！
3. 三角的实际应用要常态化；
4. 反三角不可忽视，这里始终是学生的雷区，出卷老师的喜爱地。
（6）数列：
1. 数列与函数的结合密不可分；
2. 求和求通项是基础，多准备多积累；
3. 数列的应用、数列的论证分析、数列与函数、数论、不等式的交汇，我们要做好应对的准备。
4. 数列里技巧和方法，多加学习和积累；
（7）向量：
1. 向量的解题方法多多熟练；
2. 向量的共线、投影、分解是根本！
3. 向量的数形结合题，多加积累，多加储备；
（8）复数：
1. 复数的性质应用是难点；
2. 复数的几何意义——数形结合是重心；
（9）解析几何：
1. 在定义下的参数范围问题；
2. 面对不同的解析几何问题，务必加强计算的训练！
3. 熟练常规题型、储备新的题型；
4. 解析几何的论证分析训练。
联系客服
