很多学生都有偏科的情况，这跟性格和爱好有很大的关系。
有些学生觉得历史很有意思，那么历史成绩就会特别好。有些对英语感兴趣，那么英语成绩就会特别好。
可是考试的时候，结合的是综合的成绩，单靠一科成绩是肯定不可能的。也因此家长们操碎了心，想要在高考之前提升孩子各科的成绩。毕竟高考的分数是由几科组成，缺一科都不可能考的到高分。
“老师，我对我的地理成绩也是无语了。明明这次都没有留空，竟然还是没能及格。”刚刚有个学生特别无语的来跟我说到。
之前有一个随堂小测验，考的就是地理。结果成绩下来之后，就有一个平常性格还比较活泼的学生来找我吐槽。
由于我一向平易近人，所以学生们都很喜欢来找我交流。
我摇了摇头，无语了“你虽然答满了，可你看看你有几个是对的？”
“老师我也知道啊！可是不知道为什么，我就记不住啊！”他大喊冤枉。
地理可以算得上是文科当中的理科了，在前期的时候学习地理，或许会觉得容易有兴趣。但是随着越加深入的了解，慢慢的学生之间的差距就显现出来了。
这种时候，地理成绩好的，几乎都是对地理这一刻有一定的兴趣，或者是有自己的一个学习方法的学生了。
其实想要学好每一个学科，都不能盲目的学习。
相信每个学生都见过那种，特别特别努力，但是成绩就是无法提高的同学吧！其实这些同学就是找不准学习方法，不懂得变通。
学习并非一成不变，每个学科和专业都有其一定的规律的。所以想要学好，一定不能守着一个思路，要改变思维。
特别是在答题的时候，其实地理的答题都是有一个模版的，试卷上面的题型几乎每次考试的类型都差不多。很多时候都是换汤不换药。
所以我今天专门分享一篇地理的答题套路模版，希望能够帮到大家：
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