打磨复习课型 提高复习效率

临近期末，淅川县寺湾镇中各学科进入紧张的复习阶段，与新授课相比较，复习课没有新授课的趣味性墙，很多学生对于复习课都非常的厌烦和排斥。针对此种现状，学校组织各个学科有效打磨复习课流程，增加复习课堂的趣味性和有效性，秣马厉兵迎接期考。

经过各学科反复研讨，梳理出复习课五步教学法，并切实运用于课堂，思路清晰，结构合理，简便易行，教师使用起来得心应手，学生接受知识简便易行。

打磨复习课型

1、知识梳理，技能积累（10分钟）

对课堂基础知识进行归纳、积累，勾起学生对本课基础知识的记忆，为课堂知识穿线。

知识梳理，技能积累

2、典型精讲、例题点拨（10分钟）

选取典型例题进行精讲点拨，采用小组合作探究、小活动、成果展示、评价质疑等方式，对课程的重难点进行突破，深化对重点知识的认识，总结出方法、规律。

典型精讲，例题点拨

3、能力拓展，学以致用（15分钟）

及时针对性练习，落实学法指导，拓展、锻炼学生的知识运用能力，补救学生在知识上掌握不足的地方，夯实基础。

能力拓展，学以致用

4、导学归纳，总结规律（3分钟）

对本课的知识体系用结构图、简单的语言等进行进一步归纳总结，让学生对本课知识有一个更完整的认识，进一步掌握方法规律。

导学归纳，总结规律

5、培优补差，面向全体（7分钟）

采取兵教兵、兵强兵、兵练兵的方法，练习巩固，及时发现差生的闪光点，课后布置针对性的作业。

兵教兵、兵练兵

上好了复习课，对于巩固知识，为后面的学习打下基础，至关重要。寺湾镇中各科教师运用五步复习法，激发了学生思维，，提高学生能力，从而实现了复习课的高效，为期末考试提高教学质量打下了良好基础。