跟彩虹糖聊天，提到写作文，我说，你好像很久没写一整篇文章了，今儿写一篇？她立刻点头，说没问题。
我打开手机录音软件，问，想好写什么了吗你就点头？她说，想好了，我要写——我的圣诞节。
于是，一气呵成5分钟，有了这篇“散文诗”——
我的圣诞节
by 彩虹糖
1.
叮叮咚，叮叮咚——
圣诞节的铃声响起了，
那铃声伴着我和爸爸一起装饰圣诞树。
叮叮咚，叮叮咚——
那圣诞铃声一样和（huó）进了妈妈正在做的姜饼人里。
叮叮咚，叮叮咚——
那声音，伴着我过圣诞节。
圣诞节那前一天到了，
前一天早晨，我就兴奋的不得了，
上蹿下跳，左右摇晃。
我好开心呀，
我恨不得把这件事情告诉全世界的人。
我揪住爸爸正在工作的手说：
“爸爸，明天就是圣诞节啦！”
又跑到妈妈的书房，扯扯她的衣角：
“妈妈你知道吗？明天就要过圣诞节啦！”
我又下楼，抱住家里的猫咪说：
“猫咪，你知道吗？明天就是圣诞节啦！”
我好开心呀，上蹿下跳，左右摇晃。
2.
第二天——圣诞节的那天早晨，
我早早地就起了床，
眼皮还没完全睁开，
就从床上一骨碌爬了起来，
飞快地跑到了圣诞树底下，拆开礼物盒——
哇！是一个新的毛绒泰迪娃娃！
我好开心呀，抱着她亲了十下。
妈妈对我说，
该去吃早饭啦，不然上学该迟到了。
我吐吐舌头洗好手，
坐到餐桌前，准备吃早饭啦。
吃过早饭，
我穿上前一天妈妈给我买的新羽绒服，
开开心心的去上学了。
3.
到了学校，更惊喜的事正在等着我。
大午休的时候，
英语老师突然迈着小步子走进了教室。
当时我正在跟同桌写写画画，
突然听到英语老师来了，向前一看——
英语老师突然说：
“这是圣诞节的惊喜，这是我给到大家的礼物。”
画（英语的圣诞主题画作业）画得好的，有一袋小橡皮。
老师发完之后，
给一组一组每个人都奖励了两根漂亮的铅笔。
发（拿）礼物的时候，
我看见老师的桌子上，
摆着一个又圆又金又亮又响的铃铛，
我一看说，哦，这也许就是个装饰物吧，
就没留意多久，拿着给各小组的铅笔下台了。
刚回到座位上，就听老师说：
“接下来，我要公布，上学期表现最最好的那个人——圣诞之星！”
然后，她就“刷”一下念到了我的名字！
我的心情既激动又兴奋，快乐地奔上讲台。
老师给了我当时我没留意多久的那个铃铛！
我好开心呀！
老师让我把铃铛挂在自己的左手腕上。
没让我在讲台上停留多久，我下台了。
🎄就是这枚可爱的金色铃铛🎄
大家都对我的铃铛很好奇，
有人想来摸摸，
有人想来看看，
有人想来碰一碰，
有人还说，我能不能戴一戴啊，
我能不能帮你保管呀？
……
无数个“我能不能……”在我耳边响起。
4.
我简直太开心了！
回到家，一下就扑到了妈妈的怀抱里：“妈妈，我获得了圣诞之星！”
这是我今天口里喊出的最响亮的一句话！
我开心地扑到妈妈的怀抱里，（说）这是我收到了（的）最好的圣诞礼物。
不久，我就趴在妈妈的怀里睡着了，
等到我醒来的时候，
妈妈对我说：“宝贝可真棒，我爱你！”
然后，我写完作业，吃完晚饭
刷完牙，洗完脸，就睡觉了，
迎接新的一天。
“
作者：彩虹糖，6岁，一年级小豆包一枚。
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