综合性学习

人无信不立

1.综合性学习。

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。最近，八年级以“我宣誓我诚信”为主题开展了一系列的综合性学习活动，请你也积极参加。

在开展“共铸诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。调查结果见下表。

校园中“诚信”情况调查统计表(抽查人数：50人)

	抄袭作业	言而无信
从未出现	20	24
偶尔出现	18	16
经常出现	12	10

这个表反映了什么问题？请你拟出一个解决此问题的方法。

2.某中学八年级（1）班开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动。请你参加，并完成相关任务。

（1）下图是一幅题为“那是对岸”的漫画，警示牌上写着“禁止垂钓”。仔细观察后，说说漫画的含义。

（2）《庄子·盗跖》中记载着这样一个故事：有个年轻人名叫尾生，他认识了一位姑娘。两人一见钟情，私订终身。为了追求幸福，姑娘决定背着父母和尾生私奔。那一天，两人约定在城外的一座木桥下会面。尾生提前来到桥下等候。不料，突然雷鸣电闪，大雨倾盆而下。不久，滚滚江水裹挟泥沙席卷而来，很快没过了尾生的膝盖。尾生想起与姑娘的承诺，寸步不离，死死抱着桥柱，最终被活活淹死。你如何看待这个故事？

（3）本次活动之后，班委决定出一期相关的黑板报，请你把还没定的栏目补充出来。

［栏目一］“守信”的名言

［栏目二］“守信”的故事

［栏目三］                                                                      

［栏目四］                                                                      

3.综合性学习。

学习了“人无信不立”后，学校开展“诚信进校园”活动，请你积极参与。

(1)【宣传发动】请你为此次活动拟写一个宣传标语。(不得使用“人无信不立”，运用一种修辞手法)

(2)【活动设计】请你为本次活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办以“诚信”为主题的漫画展览。

活动形式二：                                                                    

活动形式三：                                                                     

(3)【新闻点击】活动中，有人看到下面一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。

由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式于6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志，以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。

参考答案

1.校园中经常不讲诚信的人依然存在，比例还不小。方法：建立诚信记录、奖励诚信行为。

2.(1)钓鱼的人明明看到“禁止垂钓”的警示牌，却以“那是对岸”为由，若无其事地垂钓着。这幅漫画讽刺了某些不讲规矩、不守信用的人。

（2）示例：尾生坚持守信，抱柱溺水——在现代人看来，恐怕是迂腐可笑的。我认为，虽然不必去模仿他的具体行为，但是他诚信守约的高尚人格依然值得我们敬仰和学习。

（3）失信警示录      为什么要“守信”     “守信”的成语（意思对即可）

【解析】（1）注意漫画中的文字以及漫画题目，根据文字、题目与人物的行为来思考漫画的含义。（2）能表达出自己的见解，语言通顺即可，但所表达的思想要积极向上。（3）栏目名称与主题有关，可操作性强即可。

3.(1)示例：①诚实守信，快乐人生。②创建诚信校园，树立诚信学风，成为诚信学子。 ③只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。④人人讲诚信，事事守信用。⑤诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！

(2)示例：举办以“诚信”为主题的演讲。出一期以“诚信”为主题的黑板报。

(3)中宣部举行“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式