耐心是一种爱的表现，是教育教学的保障，耐心意味着教师愿意承认学生在成长的过程中的局限性，耐心表现教师给愿意给学生一种在成长过程中有人陪伴的安全感，使教师消除失望和挫败感，是教师一种宽容的心态对待学生的弱点，以一种接纳的态度对待学生的个性，教师的职业能力和渊博的知识，课程的组织，视听工具的使用和教学程序的决定，讲座质量的高低和参考书的多少，全部相关。尽管这些因素在有时是有用的，甚至是有益的，但是学习不是靠这些，学习是靠教育者和被教育者的相互关系靠这种关系中的态度，态度既耐心。耐心就是爱，是教育教学成功的保障，
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