爱育幼童儿童右脑全脑识字：
特点：用右脑海马器官的瞬间成像记忆方式，将图字整体吸印脑中，字记得又快又牢，孩子不但学会了认单个的汉字，同时也学会了字的组词、造句。
优势：爱育幼童右脑全脑识字方法，能很好的刺激大脑的形象思维能力的发展，能最大限度的培养孩子的想象力，孩子运用文字的能力强，理解字意、句意、文章含义的能力强。
遗忘率：从2005年到如今，经过多种实验班的实践，证明力爱育幼童右脑全脑识字的遗忘率为零。
效果：游戏形式多样，孩子兴趣浓厚，效果显著，3-7岁的孩子10分钟可以轻松学会30多个汉字，是永久不忘。
爱育幼童思维导图阅读
特点：运用右脑思维导图与文字的关系，将适合孩子阅读的儿歌、故事、寓言等变成儿童易于理解和想象记忆的思维导图，符合了8岁以下孩子吸收寓言，学习语言，运用语言的特点。
优势：孩子学会自己建立语言思维导图方法，背课文一遍就能记住，写作文会自行显现丰富的场景图像，这样就使枯燥的汉语变成了形象的图形，极大地激发了孩子们的形象思维能力，语言表达能力。
宝贝上学后，背诵时就会有一幅全景图从大脑里提取出来，既可以欣赏到细节，还能观察到整体。轻松的背诵让孩子学习很轻松！
爱育幼童右脑全脑识字阅读课程效果：
1、能说会道引人注目，千里马容易被伯乐发现重用。
2、知识丰富，小小的孩子谈古论今，上知天文下知地理，广知自然科学，令众人羡慕，增强了孩子的成就感、自信心。
现今生活中，有很多孩子缺乏表现欲，没有成就感，没有自信心，缺乏勇气，这些与语言不丰富有很大关系。
3、理解能力远远强于同龄不会识字不会阅读的孩子。理解力是学习任何知识，处理所有事物必备的能力，提高这一能力唯一的方法就是认字阅读。
4、学习的兴趣远远强于不会认字不会阅读的同龄孩子，爱学习是孩子的天性，学习兴趣不浓大多数是因为遇到困难而失去学习兴趣。
5、学习的主动性、积极性远远强于不会认字不会阅读的同龄孩子。
6、生存能力、处事能力远远强于不会认字不会阅读的同龄孩子，会识字会阅读的孩子可以从书本上学到好多间接经验。
7、交往能力强，表达能力强的孩子朋友多。
8、情商高，书本上的感人故事、爱心故事会直接影响孩子的心灵，孩子懂得自己的言行规范及处事之道，会读书读好 书的孩子行善事。
9、智商高，提高智商的三大因素，其中之一就是博览群书。
10、自理能力强，会读书的孩子会做事。
爱育幼童右脑识字：学具十课程
爱育幼童右脑识字让您惊奇：字图对应，右脑全脑并用，认得快，记得牢，会应用。
孩子学会字，自然会组词；
孩子学会字，自然会阅读；
孩子学会字，自然会联想；
爱育幼童右脑全脑阅读找到方法：
思维导图孩子读一遍就能背会整篇故事，阅读+联想，即开发智力，又促进形象思维的发展，同时让孩子学会读一遍就会背课文的方法，学会写作文想象的方法。
爱育幼童右脑全脑识字九大特点：
让您的孩子每天都发生奇妙的变化
● 识字快，一分钟学会10个字。
● 方法齐，眼脑速成似闪电。
● 认字配图加联想，永不忘。
● 文中句子配图，容易记。
● 识字阅读，智商情商同步提升。
● 单字配图，字意速理解。
● 字大形象，孩子兴趣浓。
● 快速提升文字理解，学习，观察，语言思维四种能力。
● 图句对应让孩子学会一遍背课文的好方法。
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