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这么牛的妈妈,居然把小学一年级'的地得'的知识整理成使用口诀了

儿歌《的地得》

的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘, 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇, 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照, 左边土,右边也,地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意, 大声地朗读不害羞,从容地走路不着急, 痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题, 勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气, 左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难。

同学们掌握了没有呢?我们来做个练习吧!

1、填写恰当的词语。

( )的春天( )地来了。( )的小溪( )地流着。树木吐出( )的小芽。( )的小花( )地开放,( )的花香引来了( )的蝴蝶,它们在花丛中( )地飞来飞去,在( )的春风中( )地舞蹈,享受着( )的春光。 在一个( )的清晨,小熊威尼( )地来到( )的山坡。它看到( )的草地,( )的树林,闻到( )的空气,感到心旷神怡,( )地又唱又跳。 2、正确填写'的、地、得'。 清晨,可爱( )多多兴高采烈( )来到金灿灿( )葵花园。她兴奋( )东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻( )摸摸,一会儿细细( )闻闻,情不自禁( )翩翩起舞。 呀!怎么变成红色( )天啊?多多兴奋( )手舞足蹈,高兴(  )跳起来。她情不自禁(  )大喊:'我要飞!' 机灵( )猴子在宁静( )湖边尽情( )玩耍,它高兴( )忘了回家。

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