我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。——王尔德
又到了一年一度的选科分班节点，这大概是同学们第一次做人生选择。显然他们还不太懂，只选自己分数高而自以为好学的学科。选科就当是为大学报志愿提前演练吧，其实更像找工作。比如当老师，自以为高质量。我当然希望你们超越老师们，不要当老师。新区发展更需要建设者。人生有多种选择，多种可能性。现在要培养兴趣，不忘求知。仰望星空，脚踏实地。在这期节目里，我希望你们看到屈原对科学真理的探索，对人生哲理的追求。
1 天问
圜则九重，孰营度之？
十八年后回想起2003年秋天，高一上学期的的一天早晨，我看见电视在直播神舟5号发射。当时没太在意，赶着上学，后知后觉意义重大。偶然登录了NASA登月周年纪念FLASH网站，比中央10台科教频道节目精彩太多，从此对太空探索着迷不已。那时ISS国际空间站才初具规模，因为年初哥伦比亚号航天飞机失事而暂缓搭建。我盼望着航天飞机早日上空。2004年机遇号和勇气号火星车登陆火星。春天的学期里，学校还给每人发放了科技期刊，封面正是火星车。直到2005年，发现号航天飞机才发射升空，在ISS面前做转体后空翻，检查隔热瓦。
那时我带着兴趣和疑问，学习了开普勒三大定律和牛顿万有引力定律，探究天体圆周运动问题。如今嫦娥五号探测器完成绕落回任务，带回了月壤。天问一号探测器登陆火星，祝融号火星车红色旅游。神舟十三号对接天和核心舱，女航天员又安排上物理实验太空网课了。
2离骚
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
十月第一次月考监考物理，我坐在化学实验室考场的床上看教科书。床旁边的同学和我问一道运动题出错了吧。我翻开书，找到那节公式，算出了答案。题没出错。联考前，晚四要求进班答疑。同学们不问生物，而问物化题。比如一道匀减速运动题，那可以理解为逆向匀加速。还有一道打点计时重力加速度题。
这学期一天中午，路过熟悉高二7班，很熟悉的老同学在看物理课件，就问我电流表串并联电阻问题。经我一点拨，顿时豁然开朗。而去年此时，我去听前任校长H的物理课，正是讲电学。
另一位L同学，去年在15班和7班，都听过我的课。一次路上偶遇，他竟然说出了我上课的话，只有用数学语言表达的科学才是真正的科学。这是我常在课上用数学建模方法解释生物现象的总结。我的科学思维传播下去了。他也培养出了一点。
我的班主任是数学省级名师。那时数学高一讲代数，到高二讲几何。高一期末前，他以为我数学一般，就建议我高二分科选文科。我引用一位数学家的话，代数不好，几何可能很好。后来证明我的空间想象力还行。高一还没学生物，暑假我报名了生物奥赛班。从此不论寒暑假和周末放假，我都来听辅导老师的课，提前领略大学生物专业基础课。2005年5月，他带我们来到哈工程旁边的学校参加复赛。
今年国庆假期，举行了第30届生物竞赛决赛。施一公做压轴演讲。一个同学提问，生物学是描述性科学吗？他说生物是描述性的领域，数学和物理是方法。数学是抽象思维，物理是物质道理和实验科学，化学是物理的极致。但生物学还有很多问题等待发现。
浙大王立铭写过一本与薛定谔的书同名的《生命是什么》。北大饶毅在序言里说，物理的终极问题，宇宙是什么；生物的终极问题，生命是什么。
十五年后回想起，我在2006年就高中毕业了。可如今我还记得知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。两千多年后，撒贝宁带屈原穿越当代。屈原看见航天科技的发展，很激动。千年大计后，若我看到高质量新区，大概会感同身受。
两次考试之间，同学们渐渐喜欢上我的课。我的求索也是你们的求索。我希望你像我一样，或者不一样。一个少年可以为探求自然科学困扰，而不过早为情愫所烦恼。希望未来有一天，你对我说，因为田老师的课，才走上了探索自然科学之路。
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