世界那么大，怎样属于你？
首先，我代表西交利物浦（西浦）大学全体师生员工衷心欢迎2015级的3000多位新生！感谢你们选择西浦成为你们青春路上的同行者，也真诚地祝贺大家从今天开始，与西浦一道“闯荡”世界！
我相信，刚刚伴随着酷热逐渐散去的这个夏天，对在座的你们，无论是学生还是家长，都是一场历练，包括“千军万马争过独木桥”的高考、慎之又慎的志愿填报，以及也许对很多学生来说是人生中第一次真正意义上的离开父母前的临行准备。因为不熟悉或不了解，你们可能对西浦、对学习、对未来有诸多疑虑和惶恐，毕竟大学不同于以往，进入大学标志着成人，进入研究生象征着更高水准的探索，也意味着你们从今天开始真正进入社会，开始自己相对独立的人生！“世界这么大”，也许此时此刻每个人都需要问问自己，“她”怎样属于你？
ILEAD
借着今天这个机会，我希望给即将正式开始新生活的你们一个“通关密码”，也许可以为你们追求梦想尽一份力量。
这个密码叫做ILEAD。“I”代表我们每个人要立志做一个大写的人：年轻的成人、有责任的人、有梦想的人、有担当的人、有能力的人和敢于“Lead”、也就是敢于领导的人。同时，LEAD又不仅仅简单寓意领导，它还可以拆分成L、E、A、D四个字母，分别代表着学习（Learning）、创业精神（Entrepreneurship）、适应（Adaptation）和发展（Development）。
学习（Learning）
(摄影/丁敏哲）
我这里提及的学习不是简单的学习（Learning），而是学会学习。基础教育阶段，教育方式更多地偏向于“教学”，也就是老师“教”学生“学”。然而西浦正是为了打破传统教育的桎梏而诞生，这种单向的、被动的、灌输式的、几乎零交流的教育方式是高等教育，特别是西浦所无法接受的。学习本该是一个互动的过程，不是简单地记忆知识，而是通过知识学习育人，改变态度和行为，提升素养和能力。有教育学家曾说过：当前社会日新月异，无论我们教会学生什么知识和技能，都会在20年内过时。其实，按当下速度，也许只需数年。正因为此，学会学习，乃至学会终身学习的能力才是你们真正应该重视并努力做到的。西浦在努力地提倡“研究导向型学习”，西浦课堂不再是简单地讲授知识，而是以社会上令人困扰的现象、有趣的科学问题、现实中活生生的挑战引导学生学习，学生则可通过网络等现代技术，围绕这些问题或任务进行学习和研究，搜集资料、开展调研、进行实验、集体讨论、深入研究、撰写报告等等，最后解释现象、回答问题、提出方案、完成任务、甚至创造新知。在这一研究型学习过程中，课堂只是引导或指导，主要的学习发生在课前阅读和准备、课后的学习和研究、小组讨论和交流、实验室或深入实际的验证和总结等过程中，这不仅利于学生将各种渠道获得的碎片化知识整合成有机的体系，而且还帮助学生学会了学习，提升了能力，训练了批判思维和创新精神。知识和技能不是一成不变的，它们不是颠扑不破的真理，不需被高高地摆放在祭台上供人参拜，它们是可以被质疑的，是可以被更新的。你们可以做更改它们的人，而西浦也欢迎你们成为这样的人！
创业或企业家精神（Entrepreneurship）是一个颇具蛊惑力的词语。“大众创新，万众创业”已经成了时下中国最流行的社会趋势，创新创业也是企业家精神最显性的标志。但我这里并不想强调创业，而是企业家精神及其真谛：对创新的推崇、对成本的敏感、对不稳定的应对、对目标和成功的关注，拥有了这种精神和能力，无论你将来的职业爱好是什么，都会助你实现梦想！企业家精神不简单等于创业，无法简单通过课堂讲述，而是需要在实践中体验和感悟。因此，在西浦我们不只关注课堂引导和学习，更重视课外的学习、研究、实习及丰富多彩的活动；不仅鼓励学生培育自己的企业家精神，而且努力营造孕育这种精神的学习环境，以使学生融入其中，历练和提升他们的企业家精神和能力。例如，西浦精心打造众多研究院、国际创新港和国际技术成果转移中心，创立校外导师体系，联合企业、研究机构、金融机构和社会各界成功人士，构建从新想法、研究、技术成果转移到事业发展等系统的服务和咨询平台，支持学生创新活动和能力训练。说不定在不久的将来，每天跟你侃侃而谈的学术导师正是世界某一个尖端学科的“牛”人，也许你在校园里擦肩而过的陌生人正是一家世界500强企业的CEO或高管，甚至只要你有足够好的创意和条件，你也有机会可以直接在西浦的校园里拥园自己的梦想，或在西浦国际创新港孵化创新企业。然而，这一切的一切，在漠不关心的人眼中都毫无用处，只有在真正懂得充分利用它们的人眼中才是巨大的财富。西浦欢迎“打破常规者”，鼓励奇思妙想，愿意尊重和接纳所有的“不同寻常”、甚至“年少轻狂”。
适应（Adaptation）
面对生活环境的巨大变化和复杂多变的社会，如何适应（Adaptation）也日益重要。我建议大家第一步是忘记过去。不要一直在脑海中记着自己曾经得过多少奖项、获得过多少人给予的赞美和奖赏。再大的荣誉和自豪只不过是对你们过去的肯定，但你们进入的却是一个全新的世界，在西浦，你们都是平等的，都是一张张充满着无数可能的白纸。适时清空自己，才能留出足够多的空间来装明天。第二步是拥抱变化。你们将面临永无休止的变化和新挑战，不是惧怕不确定性和模糊性，而是从中捕获机会，学会变化管理（Change Management），这是赢得未来和拥有世界必备的素养和能力。第三步是管理自我。要记住你已经是一个年轻的成人，不能再重复你们已经习惯了的“衣来伸手、饭来张口”的生活，更不能一味苛责周遭来适应你，而是从进入社会的那一刻，你就得努力学习调整自己来适应变化，学会以阳光的心态、进取的精神、积极的行为管理好自己。能够在任何环境下都快速适应和融入将成为你们获得“事业成功、人生幸福”的利器。
发展（Development）
任何人都在期待发展（Development），然而这里我想指出的是，你们想要的发展究竟是什么？大学对你们来说又意味着什么呢？仅仅是换一个地方继续你们熟悉的应试学习？还是变被动为主动，做好主角，充分利用学校一切资源，帮助你努力追逐梦想和未来呢？如果是后者，那么你们的梦想又是什么？这些年，梦想这个词已经被无数社会大众频繁使用，也因被提及的频率反而被不少人所看轻。可是，人生需要梦想，没有“想”就不会有“做”，没有“做”一切都如镜花水月。进而，没有能力和素养，想可能是空想，做可能会是一败涂地。如果此刻的你们还没有一个确切的梦想，也不用慌张，你们的大学生活才将将开始，你可以先从发现自己的真正兴趣开始着手，抛开脑中曾经的固有思维，你的学习不为父母的面子或讨好任何人，而为自己的梦想。等到你完全了解自己的那一天，当你们的能力得以训练、素养得以提升之时，你们所真正需要的发展才会随之到来。
ILEAD，I dare to Lead。简简单单的几个单词，其中的深意却不简单。西浦希望你们并努力帮你们敢于突破、敢于挑战、敢于领导，不是“初生牛犊不怕虎”的瞎胆大，而是理性的自信，不是什么都知的肤浅，而是深刻有造诣的强大，使你们有素养和能力成为未来的领导者，“那么大的世界”将会属于你们，世界就是你们的！
最后，再次欢迎大家加盟西浦！西浦不算大，但可以助你们拥有大世界！
谢谢！
席酉民
西交利物浦大学执行校长
2015年8月30日
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