我国政府及国民对教育问题的重视程度不断加深,国内教育市场一直保持快速增长的态势。随着我国互联网技术的迅速发展,我国民众获取知识的方式和途径发生了巨大变化。网络使得教育不再受时间、空间以及地点等条件的限制,在线教育蓬勃发展起来。
2012-2016年,我国在线教育用户规模快速发展,从5957万人增长至1.12亿人,年均复合增长率达到17.18%。2017年在线教育用户规模已达12198.9万人,同比增长18.0%。预计2018年,我国在线教育用户规模可达14236.1万人。作为新型的教育模式,我国在线教育吸引大量用户参与。
根据新思界产业研究中心发布的《2018-2023年中国在线教育风险投资行业分析报告》显示,2017年,我国在线教育市场交易规模约为2402亿元,相比2016年1560亿元增加了53.97%,按照这个增长速度计算,预计2018年,我国在线教育市场交易规模将超4000亿元。我国在线教育市场规模呈现爆发式增长。
我国在线教育用户数量以及市场规模持续增长,一方面是我国网民规模稳步增加,另一方面是我国民众对教育需求持续提升,再加上在线教育产品种类不断扩大,使得在线教育受众年龄及阶层不断拓宽,因此,我国在线教育市场规模迅速增大。
在线教育的重点为课程内容,且区别于传统教育,在线教育师生之间的沟通依靠网络,这就要求在线教育不能仅仅将线下课程照搬复制到线上,而需与互联网模式有效结合,否则会导致用户体验感差。另一方面,一些在线教育平台,教授的课程覆盖面较广,课程种类较多,内容杂乱且缺少精品,使得用户对教课质量严重不满。我国在线教育行业急需变革。
2016年底,我国市场上400家主要在线教育企业当中,有70%的公司都处于亏损状态,10%的企业能够持平,而盈利的企业仅仅只占5%,甚至有15%的企业濒临倒闭。我国在线教育行业发展空间广阔,但教育质量层次不齐,盈利较为困难。
我国在线教育行业仍处于初级阶段,市场占有率较低,大部分在线教育企业还处在探索期。但我国民众对教育的日益重视给在线教育行业带来巨大的发展空间。未来,能够提供优质教学内容,且盈利模式成熟的企业将逐步占领市场,成为行业领头者。
新思界行业分析人士表示,我国在线教育行业三分之二以上的企业处于亏损状态,但资本仍看好这一市场,融资不断。我国人工智能正在快速发展,较多行业开始向人工智能领域靠拢,教育行业也是如此。在线教育有望通过人工智能手段提升用户学习效率,优化用户学习体验。随着我国在线教育行业结构不断调整,运营模式愈加成熟,我国在线教育市场发展前景广阔。
联系客服