看点阅读不应是枯燥无趣的，而应如探索迷宫一样好玩。本周外滩君要给大家推荐的是《阁楼里的秘密》，这套书是美国学校书展上的畅销图书，以两年一册的频率更新，目前已出到第六册。它针对7-14岁孩子的世界人文历史通识教育而设计，书中巧妙嵌入了人文历史知识的探险故事集，也是继《神奇校车》后，学乐出版社出版的一套充满巧思的课外读物，书中衔接200多个世界人文历史知识点，从古希腊神话到哥伦布的“地理大发现”，带孩子开启受益无穷的穿越冒险之旅！
编辑丨李臻
家长们都希望孩子成为“爱读书”的人。
孩子们在阅读中学习知识、开拓眼界、培养审美、涵养性情，还能养成思考的习惯，提升表达的能力。
这是每一个父母，在生活的历练和时间的沉淀中，对自己孩子最明智的期许和远见，而非为了让孩子“得语文”“得天下”。
在美国，为了让孩子爱上阅读，中小学都会专门指导孩子进行课外阅读训练，会精挑细选书籍作为孩子的指定书目，会留出课上时间组织阅读拓展讨论。
而大型的出版社，比如全球最大的童书出版商——美国Scholastic学乐出版社，有专门的出版团队，围绕孩子们的语言建构、思维能力和阅读兴趣的发展，分级别给孩子们提供有温度、有益趣的课外读物。
在出版课外读物方面，学乐出版社以专业著称。为了调研和满足孩子们的需求，他们的新书常常在没有宣传的情况下，直接在学校的书市上亮相，由孩子们来决定是否值得读；
他们拥有像“Scholastic Teacher”这样高质量的教研期刊，直接对话一线教师，由孩子和教师构成的“读书俱乐部”成为学乐出版社值得信赖的出版智囊。
“Scholastic Teacher” 期刊
在美国拥有数量庞大的中小学教师和学生订阅者
精研、细致和对儿童本位的坚守，使得学乐的很多课外读物，不仅能够成为孩子课堂学习的有益补充，更是能真正从趣味性上俘获孩子们的心。
比如，像《哈利·波特》《神奇校车》《饥饿游戏》等一系列畅销书籍，不仅在美国国内是教师委员会推荐给孩子课外阅读的必选图书，在全球范围内也受到无数小书迷的喜爱。
今天要给大家推荐的这一套《阁楼里的秘密》，是学乐出版社针对7-14岁孩子的世界人文历史通识教育而设计，是一套巧妙嵌入了人文历史知识的探险故事集。
这套书是美国学校书展上的畅销图书，以两年一册的频率接连更新，目前已出到第六册，依次为《迷失克里特》《勇探金字塔》《庞培的烈焰》《特洛伊木马》《寻找哥伦布》和《华盛顿之战》。今天推荐的是六册的合集，由中信出版社翻译引进。
好故事会走进孩子心里
乔西和杰茜是一对十岁的双胞胎兄妹，他们和所有同年龄段的男孩与女孩一样，有着各自不同的爱好，偶尔看不惯对方，他们也和许多共同成长的兄妹一样，常凑在一块说悄悄话，有危险的时候，即便自己害怕得不行，也要壮壮胆子去保护对方。
因为爸爸工作的调动，兄妹俩搬回了祖父建造的老宅里，就像是孩子们的幻想成真了似的，“在这样的老房子里，什么稀奇古怪的事情都有可能发生” 。果然，兄妹俩在阁楼上，发现了失踪许多年的哈里叔叔的踪迹……
哈里叔叔去哪里了？他日记上的线索是在求救吗？怎么才能帮助叔叔呢？ 孩子们天然的好奇和善良，再加上作者善意赋予的“穿越时空”的“小法宝”，乔西和杰茜将带着小读者们，踏上梦寐以求的穿越冒险之旅！发现历史、巧用知识、揭开谜题、化解险境，这一回，孩子们将成为救助大人的“英雄”。
熟谙儿童心理的作者，让这样一对小兄妹成为探险的主角，不仅是要圆每个孩子心中的 “英雄梦”，更是因为，真正将走进孩子心里的，是那份有趣的探险体验，更是那一份小读者们之间共通的，在危险面前也不会凋谢的勇气和爱心。
在古罗马的小城庞培，明知道火山即将毁灭这座城市，看着人们一个个哀嚎着逃命，年幼的孩子还牵挂着斗兽场上被驯兽师关着的动物们……
在古埃及，孩子们了解到人们制作木乃伊，是为了实现“来世的重生”，即便懵懂，但当他们感受到，这种信仰对埃及人是多么重要时，为了送还朋友木乃伊上被盗走的面具，他们爬上峭壁林立的帝王谷……
在哥伦布的航船上，孩子们会因为一次危难时感受到的小小善意，愿意接纳曾经扬言要把他们“丢进海里”的秃头水手；也会因为离别时，想到水手们 “脑子里只有黄金”而感到失落……
把知识编织进故事里，
让“硬记忆”转化为孩子的“思维力”
《阁楼里的秘密》包含六个独立的小故事，从古文明时期到“大航海时代”，故事以人类文明发展的不同历史时期为背景，将著名的希腊神话、举世瞩目的人文历史景观、不可不知的文物故事、世界史上的里程碑事件掰开了、揉碎了，嵌入到探险故事的场景和情节中。
不同于一板一眼的教科书，这套书中的知识全部服务于故事，支持孩子进行沉浸式的阅读。
比如，在《迷失克里特》一册中，为了追寻哈里叔叔，乔西和杰茜来到了古代的克里特岛。在这座今天被誉为“海上花园”的希腊岛屿，在公元3000多年前，正孕育着欧洲最古老的文明。
那些在博物馆的画作中、在《荷马史诗》等文学著作中常常出现的人文典故——岛上神奇的“骑牛传统”、世界四大迷宫之一的米诺斯迷宫、传说中看守迷宫的“牛头怪”、希腊神话中“飞得离太阳太近而坠落”的男孩伊卡鲁斯……
所有这些抽象的文化概念都将融入具体的故事情节中，帮助孩子们最终闯入关押着叔叔的迷宫，完成历险、营救和逃离。
古希腊克里特岛的王宫遗址复原图（图片来源于中国国家地理网）
当小读者们跟着主角全身心地投入这次行动后，他们获得的不仅是一份探险的快乐，在这过程中遇到人文故事、寓言和形象，将和这份快乐一起留在孩子们的脑海里，在他们的知识体系中留下一个浅浅的印记。
《迷失克里特》一册部分目录章节
“伊卡鲁斯的坠落”是古希腊神话中很有名的一则故事。父亲代达罗斯为了带着儿子逃离克里特岛，收集了许多海鸥的羽毛，用蜡粘接，制作成两副巨大的翅膀，在他们准备好飞向自由时，代达罗斯告诫儿子，不要飞得太快或太高，因为阳光会把蜡滴融化，将翅膀毁坏。
飞翔途中，伊卡鲁斯忘记了父亲的话，最终坠落大海。
（世界名画《有伊卡鲁斯坠落的风景》，现藏于比利时皇家美术博物馆。画面右下角露出脚的便是落水的伊卡鲁斯，岸边的渔夫和农夫们正若无其事地埋头工作。画家用这样的布局来讽刺因得意忘形而坠海的伊卡鲁斯。）
这个故事经过文学、绘画、诗歌等多种艺术形式的描述和诠释，积淀了丰富而复杂的寓意。只不过，没有生活的阅历，故事背后的寓意是不容易理解的。
在《迷失克里特》里，作者淡化了伊卡鲁斯人生故事的训诫意味，而是让他以朋友的身份出现在孩子们身边。这
个热情、聪慧又有点儿任性的男孩，将参与到孩子们的探险中，这份经历和从中积累的友谊，会让孩子们自然地记住伊卡鲁斯和他那副用蜡粘接的翅膀，而不是强行接受一个冷冰冰的寓言。
比起教科书式的灌输，这样的学习容许孩子们用符合自己年龄和认知的方式消化知识。
出于自发性的关心和兴趣，孩子们在今后的学习中遇到关于伊卡鲁斯的话题时，会更愿意去了解，通过循序渐进的探索和积累，把对希腊神话的学习与之后更深层的人文、艺术认知联结起来。
可供探索的丰富细节，
培养孩子思辨的眼光
《阁楼里的秘密》的作者L.A.皮科克是美国优秀少儿小说作家，他与学乐出版社合作，针对中小学生的课外阅读需求，创作了多部世界历史类故事书，作品多次入选“学乐教师书店”精选书单，并凭借有趣的情节和活泼的语言而受到孩子们的喜爱。皮科克在把人文历史编织进故事方面，有着匠人般的精细。
《阁楼里的秘密》的6个故事虽然是以探险为主线的，但是构成故事的内容中，即便是极小的细节，也是以真实的史料为元素的。
比如，在《寻找哥伦布》一册中，两位小主角跟随哥伦布进行航海时，船队遭遇风暴、误入歧途、水手叛乱等情节都是历史上真实发生的。
甚至连哥伦布一开始因为得不到信任、只能招到囚犯作水手，他怎么利用北极星判断航船方向，为什么要写一本假的航海日志以及他到达“新大陆”后错把当地人当成印第安人等历史细节都巧妙地嵌进了故事里。
孩子们看到的不是一个万能的航海英雄哥伦布，而是一个常常被怀疑、被孤立，随时要应对无数困难的开拓者形象；他还会耍花招、也会犯错误；他有普通人对财富的贪婪，在“新大陆”他用“五彩缤纷的玻璃珠和声音清脆的小铃铛”换回了当地人的黄金。
这样一个航海者的故事，带给孩子们的不是跟风式的崇拜，而是让孩子们回到“发现新大陆”的历史现场，以带着思考的观察去开拓视野和见识，培养更宽广的眼界。
黑白漫画展示生动情节
强化孩子的阅读专注力
《阁楼里的秘密》为能够独立阅读的孩子而设计，侧重于培养孩子对文字阅读的敏感度和专注力，所以，书中没有使用彩色插图，而是以简洁的黑白漫画服务于孩子们对故事情节的理解。值得一提的是，虽然这套书以文字为主，插图较少，但出版社专门邀请了《纽约时报》畅销书插画家南森·黑尔来进行绘制。
《特洛伊木马》一册中，关于“木马构造”的插画
南森·黑尔曾获得美国漫画最高荣誉艾斯纳奖提名，作品曾获评美国图书馆协会精选童书、美国青年图书馆服务协会推荐青少年漫画书。
绘者南森·黑尔
南森的插画风格以富有故事性见长，能够将故事场景、人物情绪等生动地呈现在画面上，对孩子们的阅读具有很好的引导作用。而且在这套书的插图绘制中，他和作者皮科克曾多次交流，注重把人文历史知识的线索结合到漫画中。
比如，乔西和杰茜进入米诺斯国王的宫殿后，被墙上的壁画吸引：
“快看！”乔西指着周围墙上的彩色壁画说。壁画上有几十只大小不一、姿态各异的海豚，房间两侧的木柱上也涂满了各种好看的颜色。
杰茜开心地转起了圈：“哇，这真像是一座水族馆。”
“我可不觉得古时候的克里特岛上会有水族馆。”乔西立马摇了摇头。
虽然水族馆只是孩子们的想象，但是这幅有3000多年历史的《海豚壁画》却是真实存在的，展示着古老文明时代人们的生活之美和艺术品位。经过复原的壁画现藏于希腊最著名的伊拉克里翁博物馆中。
考古学家在克里特岛遗址中发现的壁画，距今有3000多年历史
著绘者在讲故事的过程中，精心编织了人文历史知识的“藏宝图”，启发孩子们主动拓展阅读，甚至当他们在学专业课或者旅游、看展和逛博物馆时，会突然眼前一亮，有一些书本外的发现和感悟，那可能是比看故事更惊喜的体验。
法国思想家卢梭说过，读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
童年时的阅读，更应如探索迷宫一样好玩和令人动心。
把这套《阁楼里的秘密》推荐给孩子们，希望他们在沉浸式的阅读中免除课业学习的压力，希望阅读带给他们快乐；比起条条目目的知识点，希望他们收获的，更是一种发现、联想、探索的学习趣味和能力。
《阁楼里的秘密》
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