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文|安意若兮
文|安意若兮
每个学期,从学生考完试开始,我们会有一段比较悠哉的日子。在这段时间里,学校里面没有学生,很安静,我们能够安安稳稳坐在办公室里面,不用备课,不用改作业,不用想着班里的学生会不会不乖。虽然没有学生,单位们还要照常上班,整理一学期的业务档案,完成成绩统计工作,完成个人的各种总结,然后,就是等待放假。而这种时光,每学期大概会有两周的时间。
除此之外的所有时间,我们都很忙,也很辛苦。冬天的时候,真是早上披着星光出门,晚上载着夕阳的余晖回家。社会上关于教师这一职业的传说,在我们身上基本上都是童话:美好,却很不真实。除了每天的两节课,我们还有许多隐性的工作:比如备不完的课,比如改不完的作业,还有许许多多的常规资料。这些隐性的工作,是没有办法去量化的,而这其间浪费的脑细胞,更是不言而喻的。
所有,当别人满脸艳羡的说:当老师多好,一天只上两节课……我总是说,这两节课是最简单的,而其它的工作远远多于这两节课。然后,他们会补充说:你们还有两个假期……
额,好吧,就当我们比其它行业多两个假期吧,反正,我们活着的时间都是我们自己的时间,那些能够让我们支配的时间,就更是我们的时间了。只不过,我们把其它行业每天多睡的时间,把他们用来消遣的时间,集中起来,拼成的假期。
世上本没有寒假和暑假,早起的时间长了,就有了寒暑假,于是,在口口相传中,我们的职业,在寒暑假的时候,变成了每个人都羡慕的职业。别说别人羡慕我的职业,连我自己在假期都觉得:当老师,真好!
往常的时间,虽然我比较享受这段安静地上班时间,虽然也能随心所欲地去做自己喜欢的事情,但内心对于假期的盼望,总会觉得这段时间有点漫长。今年呢,我也很享受这种惬意的生活。坐在办公室里面,可以想想平常没有心思想的事,天马行空;可以看看自己渴望已久的书。
每天,总是准点签到上班,然后在办公室里面整理整理自己的常规资料。忙完这些琐碎的工作,我就会看会自己喜欢的书,然后写点东西。虽然平常也会抽时间写写,但是,思路总是断断续续,而这个时间段,我能够很专注地去做这一件事情,很开心。
又想到即将会有一段更宽松和自由的假期,内心就更加雀跃了。只要放假了,我就可以安排完小小孩的生活后,背着电脑躲进图书馆里面了,看书,或者写文,总之,每天我至少要有半天的时间自己独处。只有这样,自己才觉得假期是自己的;只有这样,内心才不会被琐事缠绕。当然,有很多时候,我会陪着小小孩在图书馆里面,读书,或者在书架旁边随意翻看他感兴趣的书籍或者画册。
所以,虽然假期前的生活总是这样悠闲,而我还是非常期待放假。
可是,放假总是一件千回百转,百转千回的事情,因为千回百转,百转千回,等待的过程中,总会有这样那样的怅惘。怅惘也没有用,因为时间就固定在某年某月某日,不能提前,更不会退后,所以,在百转千回的等待里面,时光就有了曼妙的味道。
就像是室内蓬勃的绿萝,秀气的金枝玉叶;就像杯中蹁跹的茶叶,耳中美丽的歌;就像窗外温暖的阳光,还有未化的雪,以及在美颜相机里面十九岁的我。
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