上周六【纳米盒名师直播讲座：4招教孩子攻破背单词难关】已经结束，讲座期间近5000人参与到了直播当中来。鉴于很多家长反映没来得及听讲座，所以，Kiki老师特地将这次英语直播讲座的内容重新整理分享出来。内容如下：
整个讲座围绕以下四个主要内容来展开：
记单词存在的问题
现阶段存在一些广为大家使用，但效率很低的记单词方法。一般来讲，主要有这三种：
🔺抄写，这也是很多学校老师经常会布置的作业了。一定量的抄写是必须的，但是如果孩子只是机械的抄写，不按照单词的发音规律，死记硬背的话，效果也是大打折扣的。所以这种方法不可取。
🔺标中文，在英文单词下面写上谐音的中文。比如“worry”这个单词，很多孩子会在下面用中文标注 “挖雷”， “ugly” “阿哥累”，等等五花八门。这种生硬的发音，就是我们平常说的chiglish, 中式英语，不地道。要想孩子能够说出一口流利的英文。可万万不可采取这种方式。
🔺靠记字母的顺序来记单词。yellow“黄色”这个单词，很多小朋友就是反复的念叨y-e-l-l-o-w yellow 黄色这样来记忆，这是记单词最低效的办法，记得快，忘得也快。
所以，我们需要找到更科学的方法来帮助孩子记单词。
科学记单词的方法
🔺第一招：归类法
根据不同主题进行归类记忆。比如说学习了father ,mother, 家庭成员的词，再把其他家庭成员的词一起归类汇总记忆。还有服饰，五官，等不同话题单词，放在一起记忆。这种方法，需要孩子具备一定的归纳能力。
🔺第二招：联想记忆法
把单词的形和义联系在一起，形象记忆。如button “按钮”这个词，可以把单词末尾 on 两个字母联想成用手去按按钮；
再比如 tiger 老虎，把词首的字母t想象成老虎的样子，这样形象的去记单词。当然，这都是需要孩子们充分发挥想象力。
🔺第三招：情景记忆法
比如上图中的句子：Mum draws her son.
根据语境，图片上的妈妈正在画画，而且画的是一个孩子坐在凳子上，所以就可以猜测出中间的动词 draw，就是画画的意思了。依托情景的方式来记单词，这也是一种比较好的记忆单词的方法。
但是以上这三种方法，都有一定的局限性。
那有没有其他的好办法，可以让孩子把单词的音和形有意识的联系起来呢？
答案当然是肯定的，这就是最后要重点提到的：
🔺第四招：自然拼读法
要用自然拼读法记单词，最重要的是记住字母和字母组合的发音。下面我们举两个例子，来看看用自然拼读法，是怎么记单词的。
单词b-o-a-t, 这个单词怎么记，先拆分单词，根据自然拼读的发音规律进行拆分。拆分成3个部分，b oa t，学过自然拼读的孩子都知道，字母组合oa发 /oa/，所以这个单词我们可以这样拼，b发/b/， oa 发 /oa/ ， t 发/t/，那么最后连起来就是 boat。
那么coat这个单词呢？也有字母组合oa，所以用同样的方法 c 发/k/ ，oa发 /oa/ ， t 发 /t/，连起来就是 coat 。 这样就非常容易就把这两个单词记住了，既会拼又会读。
那么在家要如何辅导孩子学习自然拼读呢？这更是各位家长们最为关心的问题。接下来，我们就来解决这个难题。
家长如何在家辅导孩子学习自然拼读
【渗透式学习法】
家长们可以通过各种英语有声资源的辅助，每天让孩子坚持听，看，磨耳朵。比如说，以下这3种方法：
1.阅读英文绘本，在故事种学习自然拼读。
现在国内非常火的大猫英语分级阅读绘本，家长们就可以尝试让孩子阅读。
2.多听英文儿歌
朗朗上口的英文儿歌，我们也要好好利用起来，日渐培养孩子的语音习惯。
3.英文动画视频
这是很好的英语学习素材。特别是BBC制作的字母积木英语系列视频，对于孩子学习自然拼读是很有帮助的。
BBC字母歌动画视频
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【自制或购买拼读台历卡片】
家长们辅导孩子一起进行拼读练习。还可以替换不同的辅音字母练习，这样对孩子巩固记住字母组合，练习拼读特别有效。
自然拼读法的学习分为不同的阶段，各位家长要根据孩子基础，判断好孩子处在哪个阶段，然后再进行学习。
自然拼读的五大阶段，你的孩子处在哪个阶段>>
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