今天分享一个非常值得高中生借鉴学习的高效学习方法！
成功虽然不能复制，但是我们可以学习成功者的方法。以下是清华大学和北京大学的状元经验总结。一起来看
方法：顺序优化， 分清主次轻重，合理安排
我经常看到有的同学天天忙得团团转，恨不得把全部时间都用在学习上，学习效果却不佳。这是为什么呢？究其原因，就是他们没有明白合理安排的精髓：分清主次，合理安排，永远先做最重要的事。
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时间管理的精髓在于每天的任务都要分清主次，永远先做最重要的事。因为高三是持久战，不是靠时间夯出来的。因此，我不提倡熬夜学习。12年来，我从来没有晚于23:30睡觉，高三下学期有一段时间任务很多，但也只是从23:00睡延长到23:20。
另外，我不赞成题海战术。因为学校配发的各种习题已经足够多了，不用额外再做很多题。做题的关键不在于做多，而在于做精、做透、反思与总结。因此，我认为学习最重要的是寻找适合自己的方法，注意提高学习效率。
著名数学家华罗庚在《统筹方法平话及补充》一书中说：
“想泡壶茶喝，情况是开水没开；水壶、茶壶、茶杯没洗；有茶叶，火也生好了。怎么办呢？最优化的办法是：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗好茶壶、茶杯，放好茶叶；等水开了泡茶喝。”
这里要缩短时间、提高工作效率，关键是要抓住烧开水这个环节，在等待水开的时间里，同时做了其他几件事。
很多人认为，在同一时间内做几件事会分散注意力，降低学习效率。其实，这是一种错误的看法。
在学习中，紧迫性和重要性其实不是一回事。紧急的事不一定重要，重要的事不一定紧急。当我们面前摆了一大堆事的时候，要冷静地想一想：哪些是真正重要的？然后把最重要的挑出来，做最优先的处理。
那么如何安排学习的顺序？以下是3个小建议！
（1）将一天需要完成的学习任务按轻重缓急分为A、B、C这3个层次，然后加以区别对待。其中A类，属于最重要、必须完成的任务；B类，属于一般性的任务；C类，属于可以暂时放一放的任务。
（2）运用80/20效率法则，对每天的时间进行有效分配，即把80%的时间分配给最重要的20%的任务，把20%的时间分配给80%的一般任务，实现时间与效率的高度统一。
（3）这一天，如果把A、B两类任务都完成了，就完成了学习任务的80%。对于C类，当天如果还有时间就做，没有时间就放一放；万一情况有变化，C类事情需要当天完成，再视具体情况，或划入A类，或划入B类。
只要我们坚持每天先做最重要的事情，就能在繁杂的学习任务面前保持清醒的头脑，有条不紊、高效率地利用我们紧张的时间。
如果大家其他科目没有学习方法，可以和我说，给大家一些建议，我和清华北大多名清北学霸一起创业，总结了《高考提分秘籍》感兴趣的同学可以通过威 信2830913578 统一 领，根据高考大纲梳理了高考重要考点以及各科的解题技巧，高一、高二、高三的各自冲刺的方法。
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希望以上的总结能帮助你。
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