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数学概念、方法、题型、易误点技巧总结——集合与简易逻辑
湖南省常德市安乡县第五中学 龚光勇收集整理
基本概念、公式及方法是数学解题的基础工具和基本技能,为此作为临考前的高三学生,务必首先要掌握高中数学中的概念、公式及基本解题方法,其次要熟悉一些基本题型,明确解题中的易误点,还应了解一些常用结论,最后还要掌握一些的应试技巧。本资料对高中数学所涉及到的概念、公式、常见题型、常用方法和结论及解题中的易误点,按章节进行了系统的整理,最后阐述了考试中的一些常用技巧,相信通过对本资料的认真研读,一定能大幅度地提升高考数学成绩。
1.集合元素具有确定性、无序性和互异性. 在求有关集合问题时,尤其要注意元素的互异性。
举例如下:
(1)设P、Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q=
,若
,则P+Q中元素的有________个。(答:8)
(2)设
,那么点
的充要条件是________(答:
);
(3)非空集合
,且满足“若
,则
”,这样的
共有_____个(答:7)
2.遇到
时,你是否注意到“极端”情况:
;同样当
时,你是否忘记
的情形?要注意到
是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。
举例如下:
集合
,且
,则实数
=______.(答:
3.对于含有
个元素的有限集合
,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为
 
举例如下:
满足
集合M有______个。 (答:7)
4.集合的运算性质: ⑴
; ⑵
;⑶
; ⑷
; ⑸
; ⑹
;⑺
举例如下:
如设全集
,若
,则A=_____,B=___.(答:
5. 研究集合问题,一定要理解集合的意义――抓住集合的代表元素。如:
—函数的定义域;
—函数的值域;
—函数图象上的点集。
举例如下:
(1)设集合
,集合N=
,则
___(答:
);
(2)设集合
,则
_____(答:
6. 数轴和韦恩图是进行交、并、补运算的有力工具,在具体计算时不要忘了集合本身和空集这两种特殊情况,补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题。
举例如下:
已知函数
在区间
上至少存在一个实数
,使
,求实数
的取值范围。 (答:
7.复合命题真假的判断。“或命题”的真假特点是“一真即真,要假全假”;“且命题”的真假特点是“一假即假,要真全真”;“非命题”的真假特点是“真假相反”。
举例如下:
在下列说法中:
⑴“
”为真是“
”为真的充分不必要条件;
⑵“
”为假是“
”为真的充分不必要条件;
⑶“
”为真是“非
”为假的必要不充分条件;
⑷“非
”为真是“
”为假的必要不充分条件。其中正确的是__________(答:⑴⑶)
8.四种命题及其相互关系。若原命题是“若p则q”,则逆命题为“若q则p”;否命题为“若﹁p 则﹁q” ;逆否命题为“若﹁q 则﹁p”。
提醒:
(1)互为逆否关系的命题是等价命题,即原命题与逆否命题同真、同假;逆命题与否命题同真同假。但原命题与逆命题、否命题都不等价;
(2)在写出一个含有“或”、“且”命题的否命题时,要注意“非或即且,非且即或”;
(3)要注意区别“否命题”与“命题的否定”:否命题要对命题的条件和结论都否定,而命题的否定仅对命题的结论否定;
(4)对于条件或结论是不等关系或否定式的命题,一般利用等价关系“
”判断其真假,这也是反证法的理论依据。
(5)哪些命题宜用反证法?如(1)“在△ABC中,若∠C=900,则∠A、∠B都是锐角”的否命题为           (答:在
中,若
,则
不都是锐角);(2)已知函数
,证明方程
没有负数根。
9.充要条件。关键是分清条件和结论(划主谓宾),由条件可推出结论,条件是结论成立的充分条件;由结论可推出条件,则条件是结论成立的必要条件。从集合角度解释,若
,则A是B的充分条件;若
,则A是B的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件。比如:
(1)给出下列命题:①实数
是直线
平行的充要条件;②若
成立的充要条件;③已知
,“若
,则
”的逆否命题是“若
”;④“若
都是偶数,则
是偶数”的否命题是假命题 。其中正确命题的序号是_______(答:①④);
(2)设命题p:
;命题q:
。若┐p是┐q的必要而不充分的条件,则实数a的取值范围是           (答:
10. 一元一次不等式的解法:通过去分母、去括号、移项、合并同类项等步骤化为
的形式,若
,则
;若
,则
;若
,则当
时,
;当
时,
如已知关于
的不等式
的解集为
,则关于
的不等式
的解集为_______(答:
11. 一元二次不等式的解集(联系图象)。尤其当
时的解集你会正确表示吗?设
,
是方程
的两实根,且
,则其解集如下表:
R
R
R
如解关于
的不等式:
。(答:当
时,
;当
时,
;当
时,
;当
时,
;当
时,
12. 对于方程
有实数解的问题。首先要讨论最高次项系数
是否为0,其次若
,则一定有
。对于多项式方程、不等式、函数的最高次项中含有参数时,你是否注意到同样的情形?比如:
(1)
对一切
恒成立,则
的取值范围是_______(答:
);
(2)关于
的方程
有解的条件是什么?(答:
,其中
的值域),特别地,若在
内有两个不等的实根满足等式
,则实数
的范围是_______.(答:
13.一元二次方程根的分布理论。方程
上有两根、在
上有两根、在
上各有一根的充要条件分别是什么?
)。根的分布理论成立的前提是开区间,若在闭区间
讨论方程
有实数解的情况,可先利用在开区间
上实根分布的情况,得出结果,再令
检查端点的情况.
如实系数方程
的一根大于0且小于1,另一根大于1且小于2,则
的取值范围是_________(答:(
,1))
14.二次方程、二次不等式、二次函数间的联系你了解了吗?二次方程
的两个根即为二次不等式
的解集的端点值,也是二次函数
的图象与
轴的交点的横坐标。比如:
(1)不等式
的解集是
,则
=__________(答:
);
(2)若关于
的不等式
的解集为
,其中
,则关于
的不等式
的解集为________(答:
);
(3)不等式
恒成立,则实数
的取值范围是_______(答:
)。
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