【本讲教育信息】
一. 教学内容:
向量的坐标表示;数量积
二. 重点、难点:
1.
2.
则
则即
,
3.
【典型例题】
[例1] A()B()C()且,,试求M、N及的坐标。
解: ∴ M(0,20)
(12,6) ∴ N(9,2) ∴
[例2] ,
(1)若,求
(2)若,求
解:设
(1)或
∴
(2)或
∴
[例3] ,,,,若,则 。
解:,
∴ ∴
[例4] A(1,7)B(0,0)C(8,3),D为线段BC上一点,若,求D点坐标。
解:D在线段BC上 ∴
∴ ∴
∵ ∴
∴ ∴
[例5] ,为何值时
解:
∴
∴ ∴
[例6] 梯形ABCD,AB//CD,A(1,1),B(),C()且,求D坐标。
解:设D(x,y)
,
∵ ∴
∴ ∴ D()
[例7] ,M为直线OP上一点,求当最小时,的坐标及的余弦值。
解:O、M、P三点共线 ∴
∴ 时,
此时 ∴
[例8] ,围绕原点,按逆时针方向旋转,得,求的坐标。
解:设, ∴
∵ 夹角 ∴ ∴
∴ ∴ 或(舍)
∴
[例9] 正方形OABC边长为1,求D、E为AB、BC中点,求的余弦值。
解:以OA、OC为x,y轴建立直角坐标系
∴
∴
∴
[例10] 直角,,求。
解:
(1), ∴ ∴
(2),
(3),
∴
[例11] 为单位向量,夹角为。
(1)求与的夹角的余弦;
(2)若与夹角,求。
解:
(1)
(2)
∴
∴ 或(舍)
[例12] 为非且,,求夹角。
解:由已知
∴ ∴
【模拟试题】
1. 平面上有三点A、B、C坐标分别为(1,3)(7,y)(2,2),若,则( )
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
2. ,,则( )
A. 10 B. 14 C. D.
3. ,则夹角为( )
A. B. C. D.
4. 下列关于叙述正确的结论为( )
A. B.
C. D. 若,则
5. 若恰好满足,则一定有( )
A. B. C. 或 D.
6. 若,且,则与的关系为( )
A. 平行 B. 垂直 C. 相交不垂直 D. 无法判断
7. 在中,设,若,则为( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 均有可能
8. 矩形ABCD中,,设,当时,( )
A. 1 B. 2 C. D.
9. ,的最小值为( )
A. B. C. D.
10. ,则与垂直的向量为( )
A. B. C. D.
【试题答案】
1. C 2. B 3. C 4. B 5. D 6. B 7. C 8. C 9. C 10. B
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