浅议法语关系从句的用法及其变换特点
关键词：法语关系从句；替代方式
法语关系从句有几种替代方式,且简洁、灵活、易懂。具体地说,这些替代方式可以使用分词(现在分词、过去分词)、关系从句变为独立句、动词不定式、名词作同位语、形容词以及介词加名词等。
一、用分词替代
1·用现在分词取代以qui引导的关系从句,可以有自己的宾语或状语,表达更加简洁。如:
(1) C est un film captivant les spectateurs.
(=C est un film qui captive les spectateurs.)
这是一部非常吸引观众的影片。
(2) On n entend que les oiseaux chantant dans les arbres.
(=On n entend que les oiseaux qui chantent dans les arbres.)
人们只听见鸟儿在树上鸣叫。
(3) Nous avons vu lesélèves révisant après la classe.
(=Nous avons vu lesélèves qui révisaient après la classe.)
我们看见学生们在课后复习功课。
2·用过去分词取代以que引导的关系从句,放在与其有关的名词后面,注意过去分词要与其有关的名词性数配合。如:
(1) Des réputations rapidement fondées tombent souvent de même.
(=Des réputations qu on a fondées rapidement tombent souvent de même.)
迅速建立起来的声望常常迅速地消失。
(2) Leurs soies achetéesétaient excellentes.
(=Les soies qu ils ont achetéesétaient excellentes.)
他们购买的丝绸质地优良。
二、关系从句变为独立句
某些关系从句原为含有原因、代写硕士论文让步或时间意义的同位语从句,将其改为独立句时,需置于首要地位,以突出其原同位语从句的意义。如:
(1) Son chauffeurétait ivre, il ne pouvait plus tenir le volant.
(=Son chauffeur, quiétait ivre, ne pouvait plus tenir le volant.)
由于他的司机饮酒过量,不能再驾驶汽车了。
(2) Ce brave enfant travaille, il mérite des encouragements.
(=Ce brave enfant, qui travaille, mérite des encouragements.)
这个好孩子,由于他很用功,因此应该得到鼓励。
(3) L homme est unêtre faible, et pourtant il est le roi de l Univers.
(=L homme, qui est unêtre faible, est le roi de l Univers.)
人类虽是弱势生物,却是宇宙的主宰。
(4) Paul a mal travaillé, mais il aétérécompensé.
(=Paul, qui a mal travaillé, a pourtantétérécompensé.)
保尔虽然工作差,却得到了报酬。
三、用动词不定式替代
不定式代替关系从句时,论文代写通常置于关系代词或关系副词qui, où, quoi等之后。这种用法常见于补语从句中,可避免句子的累赘。如:
(1) Il ne voyait alors personneàqui demander sa route.
(=Il ne voyait personneàqui il pouvait demander sa route.)
他没有见到任何可以问路的人。
(2) Je n ai pas trouvéde dictionnaire avec quoi traduire ce roman.
(= Je n ai pas trouvéde dictionnaire avec quoi j aurais pu traduire ce roman.)
我没有找到可以借助来翻译这本小说的词典。
(3) Il possède de quoi se nourrir et se vêtir.
(=Il possède de quoi il se nourrit et se vêtit.)
他有吃有穿。
(4) Fenny a trouvéle lieu oùéprouver son enfance bien heureuse chez ses grands_parents.
(=Fanny a trouvéle lieu oùelle peutéprouver son enfance bien heureuse chez ses grands_parents.)
法妮找到了能够感受到在祖父母家度过幸福童年的地方。
四、用名词作同位语替代
名词作同位语时,简化了句子形式,代写博士论文又保留了原从句所含有的某种(状语)意义。如:
(1) Marcelle avaitétéplacéeàla droite du colonnel, la place habituelle d Antoine.
(= Marcelle avaitétéplacéeàla droite du colonnel oùrestait habituellement Antoine.)
玛赛尔被安顿在上校右手,这通常是安东尼坐的位置。
(2) Il pensaitàce camarade d enfance, officier au Maroc qui avait fait toute une carrière coloniale. (J.Romains)
(=Il pensaitàce camarade d enfance quiétait officier au Maroc ayant fait toute une carrière coloniale.)
他时常想起这位童年的伙伴,一位一生都在摩洛哥殖民地服役的军官。
(3) Auteur de ce roman fleuve, Roger Martin du Gard a re u le prix Nobel de littérature de 1937.
(=Roger Martin du Gard, qui aécrit ce roman fleuve, a re u le prix Nobel de littérature de 1937.
这部长河小说的作者罗歇·马丁·迪加尔于1937年获得了诺贝尔文学奖。
五、用形容词替代
可用一些意义相关的形容词代替某些关系从句,论文代写形式简单、易懂。如:
(1) Voici la lampe inextinguible.
(=Voici la lampe qu on ne peut paséteindre.)
这是一盏长明灯。
(2) Cette voiture a des roues interchangeables l une pour l autre.
(= Cette voiture a des roues que l on peut changer l une pour l a
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