Holiday Season已经悄悄来临啦！从十月份开始陆陆续续就开始各种各样的Sale, 刚刚过去的黑五更是各种各样的deal，让你眼花缭乱，钱包“日渐消瘦”！接下来的圣诞节和年末促销更是花样繁多！Shopping也是日常生活中必不可少的交际活动！
今天小编就为大家带来一堂关于购物的汉语教学啦！
让学生熟练应用有关购物方面的词汇，使用本话题的基本句型，完成一般购物过程中的交际任务。
1、语法PPT：数量 +量词 +名词；
2、词汇PPT：穿，衣服，衬衫，上衣，长裤，裤子，牛仔裤，裙子，鞋子，袜子，大号，中号，小号，颜色；量词：条，件，双；
3、物品准备：物品的图卡、物品分类的PPT，（真实物品更好：裤子，衬衫等），彩色笔，不同颜色的卡片；
一、Pre-Activity
1、老师拿出不同颜色卡片，让同学们一起复习已经学过的有关颜色的词汇。
2、Example：老师问同学：你喜欢什么颜色？/ 你不喜欢什么颜色？
同学回答：我喜欢黄色、白色，还喜欢蓝色。/ 我不喜欢紫色，也不喜欢黑色
3、老师用PPT讲解本课语法点：数量 +量词 +名词
一件衣服/ 衬衣/ 上衣，一条裤子/ 裙子/ 长裤，一双鞋子/ 袜子
二、活动内容
1、老师把购买物品的图卡展示出来，一个一个依次提问学生每个图片展示的物品名称。
2、将同学们分组，将所有的物品图卡背面朝上，放在每组的中间。按照顺时针方向，同学们依次翻开卡片说出物品的名称，谁第一个正确说出名称就可以拥有这张卡片。
3、在完成名词的练习后，用同样的方式将卡片放在每组的中间。这一轮，要求同学说出：“两件衬衣，一条牛仔裤，三双鞋子”等搭配，练习本课的语法点，谁第一个说出完整的表达就可以获得卡片。每组获得卡片最多的同学赢得游戏。
4、老师将黑白的物品图卡和彩色笔发给同学们，让同学们给不同的物品涂上自己喜欢的颜色，然后进行交际练习。
Example: “你喜欢什么颜色的衬衫？黄色的还是红色的？”
“我喜欢黄色/红色的衬衫 or 我不喜欢黄色和红色的衬衫，我喜欢黑色的衬衫。”
三、活动扩展
老师引导学生开展角色扮演的小活动，每组3-4个同学，分别扮演销售员和顾客，老师可以和一组同学示范作为引导，然后让同学们进行分组的展示。
Example:
售货员：你们要买什么？
顾客A：我们要买一件衬衣。
售货员：要什么颜色的？
顾客A：你们有什么颜色的？
售货员：红的、白的、黄的、蓝的、绿的都有。你要哪一件？要这件，还是要那件？
顾客A：给我看看那件蓝色的。
售货员：这件是大号的，请你试试。
顾客A：不大不小，很合适。多少钱？
售货员：八十五快。你们还要别的东西吗？
顾客B：我要买一双鞋子。
售货员：运动鞋还是皮鞋？
顾客B：我要黑色的运动鞋，你们有吗？
售货员：有。您穿多大的？
顾客B：我穿45号的。
售货员：好的，请等一等。这双怎么样？
顾客B：不错，很合适。多少钱？
售货员：一百五十块一双。
顾客B：不太贵。
售货员：衬衣和鞋子一共两百三十五元。
顾客A，顾客B：给你两百三十五块。
售货员：谢谢！欢迎你们下次再来！
一节充实愉快的教学活动课程之后，同学们应该能够用颜色，大小，数量对购买物品进行正确、完整的表达和交际。Holiday Season可不要错过完美的Deal哦！
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