9中国古代的教育与学校：总明观、六学二馆、武学、义学、社学

 

总明观：南朝宋明帝时，中央政府设置了兼具讲学、科研双重性质的总明观。南朝宋不立国子学，元嘉十五年（４３８年），立玄学、儒学、文学、史学。泰始六年（４７０年），立总明观，设祭酒一人，主四学。四学各置学士十人。总明观祭酒职类似国子祭酒。这一机构至南朝齐称学士馆，南朝梁称集雅馆和士林馆；北朝的北齐称文林馆；北周称麟趾学和通道观等。

六学二馆：唐朝继承隋朝的教育制度，并加以发展和完善，先后增益开设了“六学二馆”，六学是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，隶属国子监，二馆指的是弘文馆、崇文馆。这是大唐的最高学府，不过崇文馆设立于贞观十三年，在贞观十一年，长安只有一个弘文馆而已。六学中前三学似属大学性质，学习儒家经典，后三学似属专科性质。

武学：古代培养军事人才的学校。北宋庆历三年（1043年）正式设立，数月即废。熙宁五年（1072年）复置，南宋、明代承袭。

义学：清代在州县的地方学校，这是相对省立的书院而言。凡是州县子弟年龄12岁以上，20岁以下者均可入学。对于贫困的学生，还发给薪水。

社学：在乡镇的地方学校。清代中叶之后，逐渐成为地主阶级办的“团练”、“御盗贼”之所。