淄川初中语文成绩提高慢怎么办？

初中语文成绩要想提高，有三点必须做到:语文基础知识、阅读、作文。今天淄博淄川初中语文辅导老师跟大家分析一下这三点具体应该怎么做？

一、先说语文基础知识：

1、内容：语文基础知识指的是对于所学的字、词、句、标点符号的读法及用法以及语法修辞的掌握，现在出题比较灵活，字的读音，词语的用法都是渗透在句子或短文中的;另外四字成语填空，形近字、多音字组词，找反义词、近义词;把字句、被字句;反问句、陈述句等句型之间的互相转换等。

2、提高：对于这一部分的学习提高，也要因人而异，有的孩子记性好，只要课堂上学的加上认真完成老师布置的作业就可以掌握;而有些孩子记得慢，忘得又快，那就得不断 地重复，家长可以想些有意思的游戏，把认字渗透进去，比如做成鲜明的卡片，给字找朋友组词，家里的家具上贴上名称标签让孩子随时在生活中认字等。

最好从低年级就开始做起。当然啦，不管是高年级，还是低年级，孩子们都喜欢形式多样的识字方式，这可以提高孩子的识字兴趣。

二、阅读

1、内容：阅读分为课内阅读和课外阅读两部分。

课内阅读就是针对课本上的文章所出的问题，一般是思考句子中一些重点词的意思，并根据这些词语体会人物的思想感情，理清文章的叙述顺序，一些特殊句子的含义，以及一些特殊词语的用法等。这些一般老师在课堂上都讲过。

课外阅读就是针对学生没学过的文章所出的题目，一般选择的都是条理比较清楚的文章，出的题目一般是对课堂上所学阅读知识的考察应用，如：加题目、写出每段的意思，针对文中的某句话写体会，找出文中的比喻句，拟人句用规定的符号画下来等。

2、提高

要想提高阅读水平，除了上课认真听讲、积极回答问题，认真完成作业，课下积极阅读也是一个很好的办法。在长期的语文教学中，我发现，凡是孩子的阅读能力强的，都是语文学习成绩高的孩子，而阅读能力强的孩子都有一个好习惯——都喜欢读课外书!这给我们一个启示，要想提高孩子的语文学习成绩，一定要让孩子阅 读。不喜欢读书的孩子，一开始，家长可以陪读，选取有意思的故事书，一人一段，读完以后问一问孩子，读的这段故事写了谁的什么事呀?你可以问的更有意思， 并且在孩子回答后一定要及时鼓励表扬孩子，让孩子提高阅读的兴趣。渐渐的孩子会喜欢上阅读的。

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