近期，我们的微课堂开设了刘晓明老师的《作文这样写才能拿高分》系列讲座，前两期受到了爸妈们的极高评价：
“老师讲得太好了，终于知道孩子为什么总说写不出来了！”
“用老师的内容给孩子试了试，确实好多了，言之有物，语句通顺。”
“这次作文大赛开设的太棒了，正好可以让孩子用老师的方法练习一下。”
（没错，我们的作文大赛开始了，长按下方二维码即可报名参赛，更有神秘大奖哦！）
对此，我们感到非常欣慰，也希望妈妈们能多用刘老师的方法，让孩子们多多实践。可家长们又有问题了：
孩子倒是会写了，可我们不会改啊！怎样才能指出孩子的问题，让他持续进步呢？你可以学学下面几点：
一要保持孩子作文的原貌。许多家长看到孩子的作文后，总想按自己的思路每句都指出更合适的句子。这样会挫伤孩子写作的兴趣，让孩子对写作产生惧怕。
所以，我们应看到孩子这些进步，应该明白保持孩子作文的原貌是给孩子信心的关键。
二要重点表扬作文的亮点。孩子的每一篇作文都是他的成果，有了成果家长就要表扬。比如有突出的中心思想、题目新颖、描写具体、词语优美等，实在想不出表扬的，可以说字体工整、书写认真、书面整洁。
有了这些表扬，孩子认为自己的写作是成功的，就会有一种成就感，增加孩子创作积极性。
三要及时指出作文的错误。这里的错误主要是指的错别字、标点符号、错用的词等。文字和标点是写作之基本，不可让孩子在这里面犯错误，出现这些错误时家长一定要指出。孩子每天都学会很多生字，但有的字不知如何用，或者说用得不扎实，以至于用错了地方。
四要告诉孩子绝不能抄袭。抄袭别人的作品是一种不文明的行为，也无益于自己的写作水平提高。遇到好的作品只能借鉴，可以专门收集起来作为范文来收集，当我们收集得多了，看得多了，自然会感觉到下笔有话，心中有词了。
说了这么多，想必家长们也跃跃欲试了。别急，下周二的专家课堂，刘晓明老师将点评此次作文大赛优秀选手的文章，在实践中告诉你：什么样的文章才是真正的好文章！它到底好在哪里！
讲座内容
点评作文大赛优秀作文及典型作文
老师介绍
学习地点
家长必读课堂
荔枝直播间
温馨提示：直播课之后自动生成录播，可随时回看！
学习时间
2016年12月6日
北京时间 20：00——21：00
如何报名
此课程为免费课程
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操作如图：
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