比如,学校可以组织学生一起学习关于长征的故事,让孩子们充分的认识到如今的幸福生活是多少先辈的努力才换来的,学习的目的并不是让学生们被长征中的故事所感动,而是让他们感受到长征精神,让长征精神成为一种前行的、努力的动力,当遇到困难的时候都能努力的克服和面对。抛弃贪图享乐的思想,学习俭朴苦素的精神,当代青少年身上缺乏的就是这种俭朴苦素的精神,要从根本上让孩子们了解到幸福生活来之不易,从根本上认识到唯有优秀的品质、乐于助人、无私奉献的精神才能让未来的道路越走越宽,将来自己的生活学习也会更加的愉快。当然由于时代不同了,我们也不能过于苛刻的去要求现代的青少年去体会当年的那种恶劣条件,但是有条件的家长或者学校可以通过寒暑假组织学生去往偏远山区去体会一下那里孩子的生活、学习条件是多么的艰辛,也有助于青少年自身的健康发展。
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