怎样学好英语?提高记忆力

想学好英语，首先要造就对英语的兴致。“兴致是最佳的先生”,兴致是进修英语的宏大能源，有了兴致，进修就会事倍功半。咱们都有如许的履历：爱好的事，就轻易保持上来；不爱好的事，是很难保持上来的。而兴致不是与生俱来的，必要造就。有的同窗说：“我一看到英语就头疼，怎样能造就对英语的兴致呢？”还有学易网说：“英语单词我本日记了来日诰日忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是短缺信念的表示。初学英语时，没有控制准确的进修办法，没有建立必胜的信念，短缺了降服艰苦的勇气，丧失了长进的能源，稍遇失败，就会向波折缴枪，向艰苦垂头。你就会觉得英语是一门索然无味的学科，学了一段光阴以后，进修踊跃性也渐渐低落，天然也就不会获得好成绩。然则，只要在先生的赞助下，认识到学英语的必要性，用准确的立场看待英语进修，用科学的办法指点进修。开始时多加入一些英语方面的运动，好比 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语风趣漫笔、演习行动对话等。光阴长了，理解多了，就有了兴致，固然，进修起来就有了能源和愿望。而后，就要像农夫同样勤勤恳恳，任劳任怨，支付辛苦的休息和汗水，必定会获得胜利，劳绩丰富的结果。毕竟是No pains, no gains吗。 

练好基本功是学好英语的必要条件，没有踏实的英语根基，就谈不上继承进修，更谈不上有所成绩。要想基本功踏实，必需聚精会神地卖力听讲,上好每一节课，进步讲堂效力，踏踏实实、一步一个脚印地，做到如下“五到”： 

一、“心到”。在讲堂上应心神专注，一刻也不能懒惰，大脑要一直处于踊跃状况，思想要活泼、思绪要坦荡，心随先生走，听懂每一句话，捉住每个关键，理解每个常识点，多遐想、多思虑，做到心心相印。 

二、“手到”。学英语，必定要做讲堂条记。由于人的影象力是无限的，人不能够都过目成诵，影象自己便是赓续与忘记作奋斗的进程。常言说，“好头脑不如烂笔头”。先生讲的常识能够在讲堂上记住了，但是过了一段光阴，就会忘怀，以是，做好条记很有必要。英语常识也是一点点积聚起来的，学到的每个单词、词组和句型布局，都记在条记本上，乃至是书的空白处或字里行间，这对以后的温习坚固都是异常便利的。 

三、“耳到”。在讲堂上，卖力听讲是非常必要的，不但要分心听先生对常识的讲授，并且要卖力听先生说英语的语音、腔调、重音、连读、落空爆破、断句等发音办法，以便造就自己纯粹隧道的英语口语。听见听懂先生教授的每个常识点，在头脑里构成反应以赞助影象；理解体会先生提出的成绩，以便敏捷作答，比较同窗对成绩的答复，以加深对成绩的理解而取他人之长补自己之短。 

四、“眼到”。在卖力听讲的同时，还要双眼紧随先生察看先生的举措、口形、脸色、板书、画图、教具展现等。大脑里构成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会加倍深入。 

五、“口到”。进修说话，不张嘴不动口是学不好的，同窗们最大的错误是念书不作声，含羞不敢张嘴。尤其是早读课，同窗们只是用眼看或默读，如许就只要视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反应，固然影象也不会太深入，口部肌肉也得不到熬炼，也就很难练就一口纯粹的英语。以是，要充足应用凌晨头脑清醒的光阴，高声朗诵；讲堂上要勇跃答复先生发问、踊跃介入同窗间评论辩论和争辩，课下对不清楚的成绩实时提出，要降服含羞生理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，能够跟录音机读，极力仿照其语音腔调以改正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最佳能背得滚爪烂熟。应用统统能够的机遇，演习英语口语，好比，与外教交换、加入“英语角”运动、与同窗停止对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、停止诗歌朗诵等。除对讲义中的范文要细读精读以外，还要多看些得当咱们中学生的课外读物，既可增加常识，又坦荡了咱们的视线，也进步了咱们的浏览程度。