有什么特殊方法学习英语

曾几何时，人们在刻苦进修英语的同时，也在不断地受到一个问题的困扰，那便是“怎样才能有效地学好英语？”对于这个问题，或者分歧的人会有分歧的答案。而且，一些英语教师仍在孜孜不倦地上下求索着，甚至有些人打着“英语速成”“速记英语”“爆破英语”“疯狂英语”“网络英语”“英语影象风暴”等旗帜，将英语体系进修破裂开来，大赚其钱，误人子弟。这使我想起了盛行于上个世纪八十年代的“气功热”，一拥而上，天下遍及，时至今日，无一人练得特异功能，而那些所谓气功巨匠早已携巨款，逃之夭夭。在看今天的英语进修，不是很多人都在问“我的英语白话怎样不行呢？”“我怎样听不懂呀？”

或者，英语课本的编写者，一些英语巨匠都忽视了英语作为一门严谨的学科所应有的根本纪律，一味地迎合一些人的投机取巧的心理，将英语的科学性予以淡化，或蜻蜓点水一带以过之。莱曼英语认为英语进修无任何捷径而言，绝不能够以任何托言亵玩之，诸如在校生的英语课本以连环画的情势美其名曰"兴趣教导",殊不知，这种连环画极大地诱导了学生上课的注意力，严重地违背了课堂教授教养的根本纪律，使课堂教授教养目标产生错位，自然会使教授教养效果大打折扣。最为可骇的是，大部分英语课本中毫无办法指点而言，老是使学生的进修如同“若明若暗”

莱曼英语经过量年的一线教授教养履历，总结出一系列的适合于大多数学生的英语进修办法，这些办法是基于英语说话内在的纪律和中国学生的进修心理和习气。必需阐明的是，这些办法必要历久地保持，它们不是进修的捷径，不是任何人借以偷懒的托言。这些办法常识复原了英语进修的本来面目：

1.仿照：

听见英语，就要仿照默念，养成习气。仅仅由于英语是一种声响，就像咱们听到的流行歌曲同样。包含先生的白话，所播放的磁带光盘，和同学的朗诵和谈话口语，都应是仿照默念的工具。这是一种养成教导。

2.创作

严禁一味地朗诵背诵他人的句子，纵然进修课本上的英语句子，都应当将其转化为自己的句子。能够以第一人称开端演习自我创作。中国的教导严重地短缺对学生的自我创作力的造就，这一点反应在英语进修中是最严重的。

3.卡片

恰是英语中含有大批的必要影象的单词，词组，句型和习气用语，就应当经由过程卡片材料库的情势，使分歧的语法点在材料卡的逐日的轮回中得以影象。科学家已证实，间歇式影象七次可延长影象时效。