教 学
内 容
11、晚春
课 型
新授
教 学
目 标
1、通过品味语言和展开联想进入诗的意境，体会其中蕴含的情理。
2、树立乐观、自信的生活态度。
重 点
难 点
有感情地背诵、积累古诗；体会其中蕴含的情理，懂得珍惜光阴。
教 学
方 法
分享交流
教 学 用 具
多媒体
教师活动与学生行为
二次备课
一、谈话导入，揭题激趣
春天是万紫千红的，春天是千姿百态的，古往今来，无数诗人用饱含深情的诗句描写、赞美春天。我们就一起学习一首有关春天的古诗。
二、合作交流，推词敲句，读懂大意
1、出示课件：《晚春》哪位同学愿意展示一下自己的学习成果？指名读诗，注意节奏。草树知春／不久归， 百般红紫／斗芳菲。杨花榆荚／无才思，惟解漫天／作雪飞。
2 、借助注释自学，理解诗意。
3、合作交流，理解诗人描绘的内容。哪位同学愿意用自己的话说一说这首诗所描绘的内容？诗中描写哪些景物？板书：草树知春 斗芳菲 杨花榆荚 作雪飞
三、抓住意象，感悟情志
四、拓展延伸，日积月累
板书设计
11、晚春 韩愈
草树知春 斗芳菲 杨花榆荚作雪飞
教学反思
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