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学校如何做好素质教育?可以先从激励教育开始!

【校朋】学生激励教育平台——养成好习惯比成绩更重要,从小培养学生好习惯,记录学生日常生活和学习的点点滴滴,以积分形式量化考核,好习惯随时养成,坏习惯随时纠正,不仅是老师培养学生养成好习惯的最佳工具,更是老师管理班级的好帮手。

素质教育被提倡多年,全国各地都在摸索各种方式和方法,素质教育的目标是让学生综合而全面发展,而激励教育与素质教育不谋而合,激励教育正是素质教育的一种体现。

什么是激励教育?

激励教育是一种有力量的教育。激励教育法,就是教育从业者从积极鼓励的角度出发,善于发现学生身上的各种闪光点,不断扬其善,避其短。

激励教育是以素质教育为导向的,它是创设一种积极的教育时空环境和情感体验,激发学生的主体动力和内在潜能,培养形成学生自主学习,自我教育的学习内部动力机制,促使他们在思想品德、文化科学知识和个性特长等方面获得全面发展。

激励从字面上理解为激发鼓励之意。在心理学上,激励就是用诱因来诱发和激起有目标指向的行为。具体说就是通过一定的外在因素去诱发活化其相应的动机,产生行为的推动力,它所强调是激发人的主观能动性,以拓展人的内在潜能,从而促使人们在学习上、工作上取得成就。

其实,每一个学生都有发展的潜能,都有成才的愿望和需要,都可以在原有基础上获得发展。


激励教育有哪些好处?

激励教育是素质教育的一种体现。目前国家大力提成素质教育,素质教育是一种新的教育思想,注重人的整体发展、和谐发展和个性发展。素质教育是一种教育目标,注重开发人的潜能,让每一位学生都能充分展现自己的才能,这既是教育的出发点优势教育的终结。

激励教育注重学生的自我激励,自我学习和自我教育,是激发学生内在的一种激励机制,它能够有效激发形成学生积极的成功体验,促使建立完善良好的心理品质,促使学生在德智体美劳方面全面发展,这将为学生终身学习与发展提供原动力。

激励教育怎么实施?

学校就是我们的试验场。每一位老师都要树立教学信念,承认每一个学生发展的潜能,有成功的愿望和需求,通过教育能够帮助孩子在自己的基础上取得进步。

那么为了更好的激励学生,我们要创造一个积极环境,采用多种教育激励方式,促使学生发展自我、拓展自我,使得自己的个性特长得到充分发挥。

在教学中,教师要设定分成递进的教学方法,为每一个学生创设教育机会。创设教学场景,让孩子积极主动的参加教学活动并被动为主动,建立一套适应学生特点和需要的评价奖励标准和方法。

那么到底该如何有效激励学生呢?尤其是在不同的场合不同的教学场景下,下面小编推荐的这款工具是国内唯一一家做激励教育的互联网教育产品,它从教师角度出发,利用积分制激励教育的方式,围绕老师日常事务性工作而展开设计。

在课堂上,老师只需要手指轻点多媒体客户端即可完成对学生的实时点评,在课下,利用手机端也可随时随地完成学生行为记录,利用积分来激励学生,在web端,老师可以随时查看学生的成长报告,为学生提供针对性指导。

校朋为什么能够如此受到一线老师的欢迎?利用校朋,老师不仅可以实现对学生的激励教育,培养学生的好习惯,还能通过校朋一站式解决所有事务性工作,完美高效的管理班级。

【校朋】综合素质过程性评价系统——“十三五”国家全面实施教育综合改革,实行全新的学业水平考试,并将综合素质评价纳入录取参考,突出对学生的多元评价录取。素质教育教学势在必行!

(校朋解决)老师记录学生上课情况,家长自动到反馈。不需要沟通,自动建立起信息传递。班级管理更加简单方便,学生成长档案自动生成。为每个学生建立有针对、个性、科学的指导方案。

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