是小白鼠，更是小怪物
2015级传媒实验班
我们来自实验班，因为是“实验”，
所以被称作小白鼠。
我们来自五湖四海，
古灵精怪，爱冒险，不走寻常路，
所以更愿意自称小怪物。
大一学期末与三位老师的青葱之约
基本情况
新闻传播学院2015级传媒实验班是在江苏省委宣传部与南京大学进行部校共建新闻学院工作的背景下成立的。班级学生通过了自主招生选拔，入校后接受小班化教学以及创新培养模式，是新闻传播学院教学改革的一个“试点”。
暑期训练营微电影拍摄小组
学院为传媒实验班提供了优质的教学资源，无论是师资力量、课程设置、还是实践机会，都凝聚了学院的巨大心血。新闻与新媒体+广播电影电视“双专业”的学习为同学们提供了更加宽阔的视野，四大课程包的设置亦有利于同学们的全面发展。哲学、文学、社会学、经济学等专业通识教育为同学们提供了更多思考的维度。
《媒介案例研究》最后一课，与院长的“茶话会”
与此同时，实验班的同学们也承担了更多的责任，更加严格地要求自己，不仅在诸如学分绩的硬性指标上表现突出，在校园活动、江苏广电实习、暑期专题训练营等社会实践等这些体现综合能力的方面更是有卓越的表现。
在江苏广电城市频道实习的四只小怪物
在班级氛围方面，20只有才艺、有脑洞、有理想、有情怀的小怪物们一起上课，一起完成富有挑战性的作业业，一起实习，一起参加训练营，一起参加社会实践。班级凝聚力强，师生间感情深厚，和学院其他班级的同学们也建立了良好的信任关系。
图一：《口语表达》最后一课与班主任的课间聚餐
图二：感恩节与外教的合影
图三：小怪物们的创意照片
创建目标
本科阶段致力于建设一个具备专业素养、人文情怀、社会责任与国际视野的班级。在“全面”的基础上“聚焦”，培养出自己的专项特长，例如新闻调查、影视制作、数据新闻、可视化技术、媒体运营、广告策划等，成为未来行业的领跑者。既有专业素养，又富人文情怀。既有铁肩担道义的社会责任感，亦可立足当下，放眼国际。
图一：通过杜骏飞老师的课堂旁听紫金传媒智库新闻发布会
图二：举办学院创始人裴先生老先生的祭奠仪式
图三：参加“南京长江大桥记忆计划” 采访巡守工人
图四：参观蜻蜓FM上海总部
创建方案
小伙伴们，谁能举爪告诉我咱班本科阶段对于优良班风建设有啥规划？
举爪！咱班优良班风建设按时间段，分“四步走”。
举爪！大二期间，同学们根据自己的兴趣方向，参加不同专题的训练营以及新闻评论、纪录片、数据新闻、可视化技术等方面的比赛以提高专业素养。
举爪！大三期间，组织专业相关的公益活动，更多地服务社会上的公益机构和慈善组织，组织与专业相关的志愿活动，同时深化对于社会的认知，例如在国内新闻报道对NGO存在很多偏见的背景下为NGO“正名”。
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