英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需进修一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说
、读、写基本功。换言之，英语进修必须通过大量的听、说、读、写练习。从这点动身，可以说，英语进修的进程也是习气养成的进程。小门生良好的英语进修习气重要是指良好的听、说、读、写的习气。
一、良好的听的习气
请求：卖力听树模发音，听清后再仿照。居心听别人说英语。进修英语是从“听”起步的。“听”是“说
”的前提，没有“听”，就无从仿照“说”。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。居心地多听别人说英语，有助于造就对英语的敏捷反应。是以，造就门生卖力听西席或者灌音的树模发音，居心听别人说英语是至关重要的。
New Primary English for
China第一册课本英语文字很少，整本书都是花团锦簇的图片，使门生初学英语时能集中全部留意力听灌音，理解灌音内容，进而正确仿照。与教材配套的灌音
带中有男、女、小孩儿、小孩的分歧音色，其音天然、隧道，其景活泼、真切，门生听来饶有兴趣。这非常有助于造就良好的听的习气。
儿童心理学奉告咱们，小门生爱仿照，仿照性强，但短缺自控才能。课堂上，常有门生一听西席树模发音
，就急于启齿仿照，成果招致本身发音欠准，而且还影响了别人听音。是以，在英语肇端教授教养阶段
，西席就要练习门生埋头听，可采用“手势暗示法”，即西席跟着树模发音打手式“一、二”，这时候门生边听
西席发音，边看西席嘴形，留意察看其大、小、扁、圆及变更环境，做到看明、听清，当手势打“三”时，全班齐声仿照。如许，发音易到位，仿照后果好。小门生听灌音跟读，每每只满足于“听到”，能跟得上说
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