更好的帮助对一本书的理解、记忆,从而达到不是看过一本书,而是真正读过?可以说说自己的经验,比如:1.读一本书时,你是从头到尾画一张还是多张?2.读书读到哪个阶段开始绘制了?开始前、读完、还是一边读一边记?3.你是侧重梳理书的大纲、还是记录要点,或是记录自己联想到的想法?
我觉得思维导图和笔记一样,都辅助我们读书,更好理解、记忆的一种方式。思维导图比单纯的文字笔记更直观更形象地展现了书的脉络层次、核心内容,以及自己的想法。
推荐看下大岩俊之的《实用性阅读指南:把读到的知识转化成能力》,里面除了讲述阅读方法、记忆方法、付诸行动的方法以外,还重点介绍如何制作思维导图。
在这本书中,大岩俊之进了两种有关一本书的思维导图。
一种是根据书的目录、每章的标题、小标题、黑体字,来作成的思维导图,作这种思维导图的好处是可以一眼就看到整本书的结构部署和核心内容。
另一种是根据自己对中核心内容的分析、想法为主来作的思维导图,这种思维导图的好处是既有书中最核心的内容,又自己的想法,能够调动自己积极思考。
两者比较下,第一种对书中内容记录的特别详细,对于之后脱离原书起到很大的作用,但是不包含自己阅读想法;第二种有对书中核心内容的分析,可以把阅读时的疑问和答案写进去,再加上自己的想法、观点,促成了一次自己与书作者的思想交流,是一种深层次的阅读。缺点是没有第一种对书中内容记录的那么详细。
1.读一本书时,你是从头到尾画一张还是多张?
我是作两张,就是上面所说那两种思维导图都作出来,但都是对整本书的。
2.读书读到哪个阶段开始绘制了?开始前、读完、还是一边读一边记?
第一种以书中内容为主的思维导图,可以边读边做。然后第二种我习惯读完整本书后再做,但阅读目录前言阶段时就提出问题并记录在笔记中,后面再做到思维导图里。
3.你是侧重梳理书的大纲、还是记录要点,或是记录自己联想到的想法?
第一种是侧重梳理书的大纲,也包含要点,比如标题、小标题和黑体字。第二种就是以自己的想法、观点,以及对书中核心内容的分析为主的。我建议有时间就两种都作,时间不够或者动力不足时,建议做第二种,毕竟有自己的思考、想法在内,这个对阅读来说很重要。
读书就要有你自己的思考才行,不然就会读的比较浅显,比较表面了。
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