收看高考动态、学习方法、知识总结、作文素材、心理辅导，就来百校联盟
百校联盟&小题科技 新媒体
很多老师都说过，从事教师事业最需要的就是一颗“心”，只要用心付出，学生总能感受到，只有学生的认可才能提醒教师们“不忘初心，继续前行”。
是啊，教师的付出是最有价值的。他们不仅让教育发挥它本身的价值，还要承担着给国家培养人才的责任。一名优秀的教师除了具备默默奉献的精神，还应该具备哪些特质，才能胜任这份太阳底下最光辉的职业呢？
下面我们来看看教师的成长之路。
特级教师，“特”在哪里？
陈永平
2005年12月被上海市政府评为上海市特级教师。现任长宁区优秀学科带头人，上海市复兴高级中学校长。
我一直坚信若要觉人，必先自觉。所以在自身专业发展的设计上，我一直在追问自己这样的问题：作为特级教师，应该“特”在哪里？在对自己这样的反思和追问中，我努力精进，当好教书育人的示范者。
我的理解，特级教师的“特”，并不在于其职称系列和荣誉上的“特”，而在于特级教师在职业生涯中呈现出来的“专业有特长、经验有特点、教育有特色”。
所以，为了能够成为“专业有特长、经验有特点、教育有特色”的特级教师，我这样设计自己的专业发展：
第一， 让自己“特”在阅读中
“腹有诗书气自华”，“博览群书，如站在思想巨人的肩头，能洞察万物，见地别具”。特级教师应该有激情和智慧使自己的课堂充满灵气。
灵气就是从阅读中来，从学习中来。学海无涯，艺无止境，作为特级教师，我给自己制定了阅读的计划，学科动态、教育理论、管理经典、社会科学、信息技术……我将在不断的阅读中和学习中保持自己探索、创新的热情。
第二，让自己“特”在反思中
特级教师的教育理念、教学思想是从哪里来的？特级教师的思想不是从天上掉下来的，也不是从书本上来的，更不是头脑中固有的，而是从鲜活的教育生活中来，从教育实践中来，从教育反思与研究中来，从教育良知与教育责任中来，从教育梦想与教育追求中来。
我仍将依靠不断的反思，在言语和行动中思考，在反思批判中实现自己作为特级教师的专业追求、专业探索、专业提升。
第三， 让自己“特”在合作中
上海和全国的中学化学学科领域有诸多值得我学习、借鉴的特级教师前辈和同行，他们有着丰富的实践智慧、独到的学术思想、鲜明的教学风格，在自己的专业发展中，我还将进一步开展与这些前辈同行的各种合作学习交流的实践活动，在合作与交流中汲取他们的不断丰富自己。
第四， 让自己“特”在合作中
教师专业成长是个体教育思想、知识结构和教育能力等专业不断发展的历程，是教师在不断的学习与研究过程中拓展内涵、增长专业能力、提高专业水平的过程。
三十多年来，我一直工作在教育第一线，做了复兴高中校长的当下，我依然奋战在高三教学第一线，因为有机会直接面对教学和学生，接触到大量的教育案例和教育经验，这些都构成了我开展教育教学研究的宝贵财富。
我现在正在主持2014年度市级教育科学规划课题《高中化学促进师生思维互动的教学实践研究》，及市级重点项目的子课题《以智慧课堂为载体，培养学生思维能力的高中特色课程建设与实施研究》，我将继续通过专业的学术研究实现“零散知识系统化、隐性知识显性化、个人知识普遍化”，促使自己能够形成较为系统的、显性的、可传播的教学实践智慧知识，从而更好地起到辐射和示范作用。
第五，让自己“特”在创造中
在对全国很多特级教师成功经验的学习中，我发现因他们丰富的学识、灵动的智慧、激情与活力而使得他们的课堂成为充满底气、灵气和大气的立体课堂，使教学更成为教育。宽度决定高度，高度决定深度，深度决定创造。
我也努力让自己的课堂、自己的教学、自己的教育有“创造”的味道，最近几年和未来一段时间，我围绕着“智慧课堂”的研究，努力去打造有自己鲜明教学风格的、简约而不简单的课堂教学特色。并希望通过这样的创造产生底气、灵气、大气凝聚成人气，使自己成为学生喜爱、家长放心、青年教师敬仰的好教师。
每一名教师的精神都是可敬的。不管是从事教育事业三十年的教师还永葆不断探索的激情与锐气，还是刚刚走上教育岗位的年轻教师已有发现的成就与思考，他们的成长路径都是值得我们学习的，对教师的专业成长具有示范与引领价值，对教师队伍的建设有强大的启示作用。
正是有了教师们的付出和奉献，才能让教育事业蓬勃发展。育人不易，向所有的教育工作者致敬！
小题科技 | 百校联盟 | 全国著名高中教育联盟
质量监测与评价 | 课题研究与实践 | 强化训练与提高
知识总结 | 备考策略 | 生涯规划 | 高考动态 | 教学方法
专注教研 服务教学
媒体运营：有坚广告
联系客服
