四个孩子同样学了5年英语,为什么所达到的结果不同呢?究其原因在于平时是否有大量的听读,是否通过“习得...
四个孩子同样学了5年英语,为什么所达到的结果不同呢?究其原因在于平时是否有大量的听读,是否通过“习得”方式学习英语~大量接触和使用,潜移默化的学会一种语言!
可能小学三四年级的时候家长觉得孩子的期末考试都没问题,但是到了五六年级的时候,如果平时没有听读,孩子的英语学习会逐渐出现一个分水岭的!所以听读一定要重视起来,什么时候开始都不晚,只要开始就是有益的!
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