考上清华才知道，学习光靠努力是不行的！辽宁一个学霸痛苦的说。他点灯熬油的考进梦想中的清华，又是梦寐以求的电子系，然后突然崩溃：课程太生猛，根本看不懂！

而这位辽宁学霸还发现了一个秘密，他身边的很多清华学生，根本不是靠苦学上来的，而根本就是聪明，就是有天赋！

这个小编还真的深有体会，记得原来上初中的时候，班里有个混子，因为经常一起去游戏厅，所以也算熟络。这货就是上课睡觉下课玩，晚上不回家去拍麻将机，可一考试就能进前十名，连老师都无语。有一次我实在忍不了，送给他几个币，套路他是不是回家偷摸学了，结果他说句话差点没气晕我。

他说：“你们都是傻学习，就那么点东西，我上课迷迷糊糊就能听个七八分，还用回家学？哪有那时间？”

世界上真的有那么多才智过人，天赋异禀的人吗？

有，而且还不少。

有一次我去一个研究所，和其中一位资深研究教育的老师聊天，他说：“孩子天赋高不高，就是看他的悟性，悟性到了，学什么都跟开挂一样。玩命儿学习的孩子小学基本无敌，初中名列前茅，到了高中就离歇菜不远了，这叫一鼓作气，再而衰，三而竭。你在看悟性高的孩子，越来越轻松，然后各种弯道超车。”

同样都在背《滕王阁序》，大多数孩子都是清晨起床，借着最清醒的大脑赶紧背，还很难记得牢。而有的孩子会举一反三，又能在大脑中形成一幅幅画面，然后“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”顺嘴说，直接记住了。

第一，死记硬背。第二，照本宣科。第三，生搬硬靠。这三点是孩子学习中的“三座大山”，翻过去才能一路坦途，但大多数都被拦下来。

研究所的老教师推荐小孩子多读一读“希利尔三部曲”，会有大用处。我以前倒是听过这套书，于是很迷糊的问：“不就是文史科学读物么，会有那么厉害？”

老教师笑笑说：“清华附小推的课外必读书，你以为拍脑袋决定的吗？我问你，小孩子在这个年纪最需要的是什么？”

我说：“是找到学习的方法吗？”

老教师无奈的摇摇头：“是创造力和想象力呀。你想啊，有了创造力才有未来强大的逻辑运算能力和动手解决问题的能力，有了想象力才有未来强大的文学艺术功底。而这个希利尔，就是这方面的天才。你回去研究一下吧。”

最后，老教师还悄悄给我说了一下，目前这套书还仅仅在大城市的名校间传播，很多孩子的家长根本就没听说。

的确是这样，如果不是有人点拨，我也很难知道哪些是好的，哪些是没用的，家里的书都堆着吃灰，孩子最爱看的依然还是漫画。实在伤脑筋，赶紧回家研究起来。

希利尔，世界级的大教育家，特别善于开发3-15岁孩子的想象力和创造力。他的“希利尔三部曲”早已经风靡欧美，小孩子基本上人手一套。三本书分别是《儿童世界历史》，《儿童世界地理》，《儿童艺术史》。

仔细研究后，我发现了这套书的三个秘密：

第一、完全在故事中游弋，游戏通关打“历史”。

历史是晦涩难懂的，但希利尔的历史却让人着迷，他的时间就是阶梯，你想上一层楼梯就读一个故事，故事从古代到二战，短而有趣，然后一级阶梯就是100年，一层阶梯就是1000年，孩子都有好胜心，大人也可以和孩子一起打赌拼爬楼，互动中学习。

第二、风土人情皆是故事，天大地大不过地理。

孩子从小就会有了“地理”的概念，再学地理课的时候就不会打瞌睡了。地理并非全是枯燥无味的水文，地势地貌，也可以有精彩有趣的风土人情，各种当地的美食和风俗习惯，让小孩立一个以后一定要到“某某处一游”的小誓言，未来的路一定会很平坦。

第三、钢琴、素描、拉丁舞，年轻家长各种苦。

何止家长苦，孩子更苦。现在的家长哪里知道孩子喜欢什么，以后会做什么，看到别人家孩子学跆拳道，就让自己孩子打乒乓球，听说以后语文要加重，赶紧给孩子报口才，可所谓培养孩子的艺术天份，到底应该怎么办？没人知道，等到有点心得了，自己老了，孩子大了，自己的一套过时了。

艺术更是对孩子大脑的一种扩展，希利尔认为通过艺术作品背后的东西，来打开孩子对艺术理解的大门。而这“艺术史”就是一把钥匙，很多孩子看艺术史的时候，还会替作者思考，提出问题，画脉络图。其实，这就是激发了孩子独立思考问题的天赋。

为孩子试试吧，值得期待。《希利尔三部曲》目前正在低于半价限时秒杀，还有1天！点击图片下方“看一看”就可获取，大套装优惠速发。