高考对于很多人来说，都是非常重要的。而高考成绩如何，就要看高三了，毕竟高三阶段能不能将自己“毕生之所学”充分地巩固和掌握，将会直接在高考的过程中得到体现。
所以，家长们对于高三的孩子都是非常关心的，有些家长甚至到了“溺爱”的程度，而高三的孩子开启“小祖宗”模式也成为了日常。
许多家庭都是这样，只要高三的孩子说饿了，那么马上就有热腾腾的饭菜端过来。只要高三的孩子说渴了，那么立马有热水热茶端过来。
在家长心中，这种孩子说啥是啥的行为，被看作“满足孩子的生活需求，让孩子可以专心学习”。
但是殊不知，家长的这种行为其实是一种纵容行为，长期的让孩子当“小祖宗”，会导致孩子产生一些坏习惯，最终不但对孩子的备考毫无益处，还有可能成为拉低孩子成绩的原因。
农村母亲从选择陪读，到后来有苦难言
小东（化名）来自农村，他的学习成绩还是很不错的，凭借着自己优秀的实力，考上了市里的重点高中，这一点令小东的父母都倍感欣慰。
由于离家比较远，于是小东就作为住校生留在的学校就读。
小东原来在农村的时候，成绩在班里经常都是数一数二的，但是来到了市里的重点高中之后，却发现班里卧虎藏龙，稍不注意自己的成绩就有点跟不上了，在上了高三之后，甚至小东已经落后到倒数的地步了。
但是，小东不想让自己的父母知道自己的成绩倒退了，于是经常在自己的学习方面打马虎眼。
父母虽说没有明确地知道孩子的成绩落后了，但是从小东周末回家的种种迹象能够看出来，其实小东的成绩很可能发生了问题。
过了一段时间，小东的妈妈突然接到孩子在学校打来的电话，电话那头的小东询问妈妈能不能来市里陪读。
因为自己的很多个同学都有父母陪读，陪读的话能够让自己更专心的学习，宿舍里面人太多，学习的时候经常会受到干扰。
小东的妈妈得知孩子有一颗“上进的心”，于是就答应了孩子的要求，第二天就到市里面租了一间房子，用来陪读。
因为小东家里并不是十分的富裕，并且学校附近的房价也不便宜，所以小东妈妈只能够找到一个“老破小”，地面还是水泥地的房子。
不过，就算是条件稍微磕碜一点，小东妈妈也收拾得干干净净，毕竟农村出身，做家务可是最拿手的。
一切安排妥当之后，小东妈妈就开启了正式的陪读生活。小东妈妈因为是农村来的，之前一直在家做农活，文化程度并不是很高，所以对于小东的学习辅导是无法胜任的。
不过，小东妈妈对于做饭、做家务、洗衣等，可是非常拿手的，每天都给小东变着法儿的做饭吃，想要尽自己所有的能力来让孩子专心的学习。
由于在学习上自己没有什么能够帮忙的，所以小东妈妈对于小东学校的一些学习情况并不是很了解，比如小东什么时候上下学等等。
而小东告诉妈妈，学校要求走读生和住校生都在晚上上晚自习，而晚自习的下课时间是晚上十点。
但其实，学校只要求住校生在校上晚自习，走读生并不需要上晚自习，在晚上八点半的时候就可以放学回家了。
那么，小东在晚上八点半之后，都去做什么了呢？
要不是一次偶然的事件，小东妈妈真的会被小东蒙骗很久。
这天，天公不作美，下了一整天的雨，到了晚上的时候，雨下的越来越大，于是小东妈妈早早的就拿着雨伞来到了校门口，准备接孩子放学。
但是，小东妈妈自以为很早（9点）的时候，却发现校园里已经走出来了很多的走读生，小东妈妈十分的奇怪，难道说因为今天下雨，所以放学早吗？于是小东妈妈就找到一名走读生询问，结果才知道，原来走读生八点半就已经放学了。
那么，自己的孩子呢？“小东主动留在学校上自习吗？”小东的妈妈想。
但是，等到了十点，却发现根本没有学生出来。小东妈妈这才意识到，自己可能被小东骗了。于是，小东妈妈便准备返回出租屋。
而就在离出租屋还有一段距离的时候，小东妈妈意外的看到了小东的身影，只不过小东并不是一个人，而是和一个社会少女携手而行，快到出租屋的时候两个人才“吻别”。
这种情形，让小东妈妈感到十分的失望。
回到出租屋之后，小东妈妈六神无主，不知道该怎么问、怎么处理这件事，于是就打电话让小东爸爸来。
最终，小东在父母苦口婆心的教育下，说出了事情的真相：自己和一个社会少女恋爱了，但是学校管得太严，自己没有时间去约会，于是就让妈妈来陪读，这样自己每天晚上八点半的时候就可以和女朋友外出约会。
这位母亲也十分的后悔，有苦难言，如果自己当初不陪读，那么孩子也许会更加专心的学习，而不会因为认识社会上的人而耽误学习。
结语
陪读其实陪的是“心灵”，是一种亲子陪伴的衍生品，是一种及时帮助孩子解决成长问题的行为，而不是陪的“衣食住行”。家长切莫误会了陪读的真正含义，从而误了孩子。
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