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调查显示，国内在线教育机构8000家左右，有70%的K12在线教育企业处于亏损状态，15%企业营收持平，10%企业死亡，盈利的企业只占5%。报告预测，2016-2017年将淘汰一批无盈利模式的企业，2017年在线教育企业将迎来拐点。
教育就是一场马拉松，长路漫漫不计投入。目前国家政策鼓励消费升级，消费拉动经济增长，政策鼓励及市场需求都为传统教育从'线下'转向'线上'创造了极为有利的条件。
据调查，2008年中国在线教育用户规模约为3591.8万人，至2013年井喷期时达到6720万人，预计2017年将达到12032.6万人，年增长率从8.3%增至16.4%。
同时，2008年中国在线教育市场规模只有352.2亿元，到2013年猛增至839.7亿元，预计2017年达到1733.9亿元，年增长率从17.7%增至20.7%。
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政府鼓励传统教育'线下'做到'线上'
《'十三五'规划》制定在线教育和数字教育资源质量标准，很大力度上推动了建立数字教育资源的准入和监管机制进度，同时完善了数字教育资源知识产权保护机制，鼓励企业和其他社会力量开发数字教育资源。建立在线教育管理规范，是政府鼓励教育由'线下'走上'线上'的重要举措。
《十三五规划》加快改善在线教育基础条件，加快推进'宽带网络校校通'，完善学校教育信息化基础设施，加强'无线校园'建设，希望具备条件的城镇学校均实现无线网络全覆盖，鼓励学校配置师生客户端教学。完善国家教育管理公共服务平台，积极推动国家教育资源与教育管理平台的整合集成和协同发展。推动高校建立基于互联网、云计算技术的科研协作平台。
《十三五规划》明确指出，一定要全力推动信息技术与教育教学深度融合。建设课堂教学与应用服务有机构结合的优质在线教育课程和资源库，鼓励教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式，利用翻转课堂、混合式教学等多种方式用好优质数字资源。综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式。
《十三五规划》大力支持开展'名师课堂'、'名校网络课堂'、'专递课堂'、'在线开放课程'等信息化教育教学和教师教研新模式教学，加快优质教育资源向农村、边远、贫困、民族地区覆盖，整合各类优质教育资源，推进资源普遍开放共享，鼓励师生共建共享优质资源，加快推动教育服务模式和学习方式的变革。
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