第195篇文章
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【观辅导员职业技能大赛对日常工作的反思】
你只需将日常工作做到极致
十分有幸观摩了今年的广东省第五届辅导员职业技能大赛，来自全省117所高校的190位优秀辅导员的同台竞技，相互切磋，发挥自己的聪明才智，力争在这么一个大型舞台上展现自己的独特风采。
细心观看每一位比赛选手的表现，向在场优秀的辅导员学习交流，认真记录下这几天给自己的冲击与反思，分享，成长，共同进步。
为什么要去观摩或参加辅导员职业技能大赛？
这是要分享的第一个问题，辅导员职业技能大赛能给辅导员带来些什么？
饶先发老师在《给年轻辅导员的六条建议》中有说到一点：
“辅导员，要主动的参加各类比赛，很多辅导员害怕参加比赛，其实，去了不一定有成绩，但不去肯定没有成绩，只要自己努力，就会有所收获。通过这些比赛，可以快速提高自己的能力，提高自己的知名度，提醒自己的不足。
比如，辅导员职业能力大赛，辅导员博客比赛，这是目前辅导员最频繁的比赛活动，还有其他一些与辅导员有关的比赛（如辅导员优秀论文、辅导员精品项目、辅导员工作案例、学生工作学术成果评选等）都可以积极参加，有了各类证书、各种荣誉，辅导员才能更自信地开展工作。”
一直听别人说起辅导员职业技能大赛，但从未真正的观看过现场，好奇心驱使着我一定要一探究竟，只有真正见识过这种场面才会有属于自己的思考。
在广东省有7000多名辅导员，全国共有13万辅导员同仁，如果不跳出自己的固有圈向外看看，和其他高校的辅导员交流探讨，很难发现与自己同期的辅导员有多大差距，很难知道要学习要成长的地方还很多。
学习动力无论对于哪一项职业都十分重要。
去参加比赛都是各个学校选派的优秀辅导员，这些辅导员中，你会发现有博士学历的辅导员，你会发现有“年纪轻轻”的副教授辅导员，你还会发现90后的辅导员也开始崭露头角，并在此次大赛中获得了大奖。
去参加比赛不一定能获得名次，但一定能给你带来思考。
观摩该届大赛引发我的思考
辅导员职业技能大赛考核内容包括：主题班会、命题及即兴演讲、笔试（包括基础知识测试、博文写作）、案例分析、谈心谈话五大部分，有关各个部分的总结反思因为很多大牛辅导员都分享过，这里就不一一进行阐述了。
回到学校，重新反思了辅导员职业技能大赛的考核内容，主题班会、命题及即兴演讲、笔试（包括基础知识测试、博文写作）、案例分析、谈心谈话五大部分，这些都是辅导员的日常工作，也是辅导员工作的基本功。
想要在大赛上获得名次，也在一定程度上反应了该名辅导员在日常工作中使用的方法与平时的积累。
笔试：国家相关政策文件，法律法规，党史国史，马克思主义哲学。
辅导员的日常学习和阅读相关书籍。
命题及即兴演讲：演讲的问题，这是一个辅导员最基本的能力，你的水平高不高，能力强不强，上台讲上三分钟就清清楚楚，明明白白，特别是当遇到敏感问题，遇到很难驾驭的场面，就更加有难度了。
辅导员：基本每天都有面对公众的演讲。
案例分析：日常工作的积累，如何正确处理。
学生家长宴请辅导员吃饭，你怎么看待？
学生考上公务员，在公示期间被实名举报优秀团员证书造假，你是他的辅导员，该怎么处理？
…
主题班会：通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
谈心谈话：更不用说了，成长咨询，学习困扰，宿舍矛盾等等全在这里。
这些都是辅导员的基本功，谁没进行过主题班会的召开，谁没和学生进行过谈心谈话，这些都是日常工作会碰到的问题。
如果想要职业技能大赛中获得一个好成绩，最简单也最有效的方法就是认真完成自己的日常工作，用鲍金勇老师的话说就是：如果将你的工作做到极致，那还愁职业技能大赛上拿不到名次？
的确，对待日常问题马虎对待，自己的成长也是马虎的。
但对待这些工作，你是认真思考，总结，再实践，自然，你的成长自然也是迅速的。
这不仅仅对于辅导员这项工作，对于所有的工作都是一样的。
做个生活的有心人，总没错！
最后分享陈岸涛老师在广东省辅导员职业技能大赛总结点评的一句话：
辅导员的职业技能，是一个伴随于终身的武装，如果你一旦掌握它，不断地丰富它，你将魅力无穷，你这辈子的发展前途无量，一切在于学习和实践。
相反，如果你在日常工作中不学习，不思考，不总结，不成长，随着工作年龄的增长，只会觉得工作越来越空，肯定也就找不到这份工作给你带来的幸福感。
与大家共勉！
明天有去广药观摩全国辅导员复赛的吗，约？
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