听到别人对自己孩子字写的好的称赞时，做父母的必定十分欣慰。在这个时代，写得一手好字将会终身受用。然而每项技能的掌握都不是凭空得来的，台上一分钟，台下十年功。要想自己的字写的潇洒大气，需要长时间的努力。刚开始孩子接触书写时，父母的启蒙工作很重要。做任何事情打好基础是关键。只有走对了第一步，才能有成功的希望。
在孩子四岁之后就可以教导孩子学写字了，有些妈咪在教孩子写字时习惯听从老一辈的意见，把每个字都分解掉，甚至还分解笔画。其实这完全没有必要。
对于那些思维能力和联想能力还很薄弱的学龄前儿童来说，笔画的分解对于他们掌握这个字形帮助不大。因为他们根本就不会把这些笔画给组合起来形成一个汉字。
一位妈妈就遇到过这样一件事情：她看见自己的孩子正在联系一个分解掉的汉字笔画，这位妈妈有心考一考孩子，就把最后一个完整的汉字给遮住了，想不到孩子却非常糊涂的回答这位妈妈：“我不知道这是个什么字，妈妈，你快把手拿开。”
这位妈妈听到这个回答感到非常无奈，孩子根本就无法联想到整个字，孩子仅仅为了“练习而练习”
那么如何教导孩子学习写字呢？
首先，要让孩子养成良好的书写习惯，握笔姿势要正确，坐姿要标准，头部正直，身体端正，这样才能减轻眼睛的疲劳。注意劳逸结合，千万不要在初期就让孩子对写字产生逆反心理。
其次，笔画从少到多，字体从简到繁，刚开始教导孩子练习写字时，先用较粗笔画的笔做粗放性的练习。妈妈导师蒙谨认为，孩子出现笔画错误或是遗漏都是很正常的事情，家长要耐心点，不可操之过急。
孩子毕竟是孩子，他们爱玩爱闹，而写字又需要他们坐下来安静本分，这的确是个难题，家长要多想想，我们怎样才能调动孩子的兴趣，以玩耍的形式吸引孩子投入其中。
最后，为了鼓励孩子的积极性，家长可以跟孩子一起写字，让他觉得自己不是一个人。孩子的忘性大，为了让他们能够真正掌握，还是要不断重复训练才行。
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