2017年5月16日 星期二 程程11岁 晴
读经方法:137累积法。
本周亲子跟读内容:
《黄帝内经》--经筋第十三(三);
《诗经》--荡之什257;
《唐诗三百首》 41~45首;
《老子》--41~45章;
《新概念》一册136~137课;
《易经》--41~45卦。
程妈自己诵读:
《孝经》《大学》《中庸》《老子》《孙子兵法》各一遍;系辞传。
锻炼:早起蹲着学习半小时;下蹲100;抡胳膊300下。
孩子放学回来我就开始做晚饭,吃饭时孩子说到今天排练节目的事情,说有两个老是针对我,好像约好的一样,他们自己都没做那个动作,反而跟老师说我没做,其实我做了那个动作,他们就是嫉妒。我:自己做好就行了,老师的眼睛是雪亮的,你有什么值得他们嫉妒的?孩子:嗯,老师看了一眼没说话。他们一直嫉妒我的英语。我:你不是把举手的机会让给大家了吗?孩子:是啊,我现在很少举手,但他们都回答不出来,老师就经常点我起来回答,那么简单都不会。我:这不是简单的问题,再简单的题对于不会的同学来说都是很难的。如果他们回家没有人辅导,课堂又不认真听,就凭一星期一两次课,这样学起来确实是挺难的。孩子:不是的,他们学都不学,比如老师说明天早上听写单词啊,结果他们都是“哦”然后一哄而散。第二天早上来又开始问“耶,听写哪些啊”,他们压根不学,怎么懂。我是这样的,老师说要听写,我当场就用心记了,所以老师听写或是提问的时候,基本上都能答对,还有无论上什么课,我基本上都是利用课间时间就把该记的记住。我:嗯,这也是一个学习态度的问题。孩子:嗯,比如昨天我请假了,但我早上到学校后自己就先把昨天的内容复习一遍,今天老师讲的时候我都会,数学老师让我起来回答问题,我都答对了。所以这个不是简单困难的问题,是他们自己的问题。我:是的,是他们学习不够主动,一味被动的学习是很艰难的,就像生活中的任何一件事,都是要主动是不是,被动做事是很难有成绩的。孩子:所以这个不是你说的很难的问题。我:对,是用不用心的问题。哈哈。
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