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世界名画里的儿童,可爱到心窝窝了!
Waltz in D-Flat Major, Op. 64 No. 1 'Little Dog or Minute Waltz' (降D大调圆舞曲,作品64第1首 “小狗圆舞曲或一分钟圆舞曲”) (Perlemuter) Vlado Perlemuter - Chopin: The Bicentennial Comparative Edition - Volume 1

今天是儿童节,

希望小朋友们都健康快乐的长大,

也希望长大了的我们有一颗童心~

1、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

3、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。——洛克


4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

6、智慧属于成人,单纯属于儿童。——蒲柏

7、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基

8、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

9、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

  

10、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

11、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

13、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

14、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。——卡森麦卡

15、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

16、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

17、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

18、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生

19、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知




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每日分享:了解孩子。苏霍姆林斯基说,教育是人和人心灵上最微妙的相互接触,学校是人们心灵相互接触的世界。他认为,不了解孩子就谈不上教育,真正教育者要把自己的心奉献给学生,要有深入儿童精神世界的本领,教师
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