自由生长，她是仰望星空的「疯子教授」
在你眼里，学霸应该是什么样子？
智商超群，语速超快的谢耳朵？不苟言笑，高冷沉默的江直树？还是笑容明朗，乐于助人的林杨、余淮？
豆瓣9.4高分的纪录片《抽象·设计的艺术》介绍了一位麻省理工大学的“疯子教授”——42岁的Neri Oxman。
搜索Neri的资料你会发现，她
智慧，现任媒体艺术与科学系的副教授Neri Oxman；
能力超群，18岁时参军成为以色列空军的中尉，一路开挂读了医学、建筑学、设计学，29岁就取得了博士学位，最终组建了自己的实验室。
逻辑严密，在她眼里，时尚不只是时尚，生物也不只是生物，她从不把建筑、设计、文化分割对待。
面对自己复杂丰富的人生经历，她说，「我只想改变世界。让世界变得更好一点。」
对Neri而言，做科研并不是枯燥的理论沼泽，而是最性感的事儿。她的研究绝不止局限在做实验写报告，看文献查资料。
时尚、建筑、设计，她无不涉猎。学术峰会与时装周邀请，她也都不会错过。
她这样形容自己，「我在亚历山大·麦昆的时装发布会时神魂颠倒的情形，不亚于我在显微镜下做科研的热情。」
她的实验室里，汇聚了来自世界各地顶级的设计师、建筑师、生物学家、科学家……「所有疯狂的想法，都有机会付诸实」。
各色能力者在这里汇聚，彼此探讨、创造、发现、改变，成为了麻省理工诸多重点实验室一道靓丽的风景线。
Neri的最负盛名的作品「蚕丝亭台」是由6500条蚕完成的。
讲到这里，你一定好奇，这么酷的美女教授，究竟是怎样长大的？
出生于以色列的Neri，从小就对这个世界充满了好奇。纪录片中她说起自己的童年：「三岁时，我就觉得雪花这种从天而降的物质好神奇，想要知道它为什么会融化。」
纪录片里虽然没有提到她在这个问题上得到了怎样的回答，但是Neri非常自豪地形容了自己的童年生活：
Neri童年的1/2就在身为建筑设计师的父母办公室玩耍，剩下的1/2就在祖母郁郁葱葱的大花园里奔跑。
在建筑模型建造的「乐高世界」和自然中动物和植物做玩伴的童年时光里，她拥有了「顺其自然的、自由的生长时光。」
有人评价她，「三岁时的天真无邪，依然存在」。
那时她的父母还不知道，这种无意识地对她建筑逻辑和对自然亲密关系的启蒙，对她的未来会产生多么大的影响。
但Neri在纪录片里讲到：「那一段童年的时光，是我后来拥有科学信仰的开端。我不区分建筑、设计和文化，只要是创意的语言那就是有意义的。」
「顺其自然地成长，保护她的兴趣和好奇心，给她更多的眼界和认知……」这是很多西方教育的方法和理念，它没有一个固定地成长标准和理念，它更多去做的是，以人为本。
其实我们身边也有很多这样的例子：
对于热爱自然的孩子，家长就坚持每个月带他去露营或者野餐；
对于喜欢「拆家的孩子」，家长提供更多「可拆废物」；
对于爱说话爱表达的孩子，家长就给他更多故事书的熏陶；
对于总爱问「为什么」的孩子，家长给他更多课程和书籍，陪他一起「上课」
……
而这样的教育模式，其实是一种教育理念，叫做「通识教育」，英文解释为General Education Requirement，但这个看起来概念很新的教育理念其实不仅历史悠久，还处处拥有玄机。
培养看世界的角度，
而不是让他做「流水线标准小孩」
通识教育这种理念在中国自古有之。
《礼记·学记》提到「知类通达，强立而不反，谓之大成」；
《中庸》提出，做学问应「博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之」；
《论衡》也提出：「博览古今者为通人」、「通人胸中怀百家之言」。
中国的通识教育思想源远流长，强调的不是单一学科的成就感，而认为博学多识就可达到出神入化、融会贯通。
通识教育重在「育」而非「教」，它提供的选择是多样化的。而学生们可以通过自我的选择得到自由地、顺其自然的成长。
著名清华老师吴军这样解读通识教育：
「比如为什么要学语文？学语文不是识文断字，而是增强理解能力。如果一个人去应聘，别人问他是A，但他回答是B，那这个人的理解能力就是有问题的。另外，学语文很大程度上是怡情养性，让一个人有成为『有趣的人』的基因。一个人一辈子还是要努力做一个有趣的人。
同理，为什么要学数学？数学不是为了让人去算数学题，而是要训练人的逻辑性 为什么要学历史？学的是做研究的方法，同时也能掌握写作的技巧。」
搞清楚教育的底层逻辑，其实就会明白为什么Neri会成为那样的人。她的父母并不强迫她做什么，只给予她充分的空间在建筑事务所探索读书，或者去享受祖母的「自然乐园」，从而让她的人生充满了无限的可能性。
这种教育它超越功利性与实用性，培养的往往是孩子们独立思考的可贵品质和独立健全的人格魅力。从而发掘出一个人最重要的能力与潜力。
如果你仔细观察，就会发现每个孩子其实都有自己的色彩：
有的孩子从小就对生物有出人意料的记忆力，
有的孩子看到植物生长就非常有兴趣，
有的孩子喜欢零件、机器，
有的孩子把「为什么，是什么」常常挂在嘴边，
有的孩子则是生活小能手，在生活中有超出常人的认知能力
……
所以说，对孩子进行教育，最核心的内容是保护孩子的好奇心和激发孩子的热情。所有的方法也好，理念也罢，都是为这两点服务。
一位资深老师在知乎有一篇高赞回答，这样概括孩子的教育启蒙核心：
我们的目标是让孩子成为终生学习者，对未知的问题总是保持好奇，同时对喜爱的东西能够有非常大的热情，大到足以支持他克服在追寻过程中遇到的各种困难。
谁不是从幼稚的问题开始认识世界？
但他的领悟能力永远超乎想象
拥有三岁宝宝呼呼的闺蜜前不久给我分享了一件趣事。
她说，「因为前几天吃火锅，就切了土豆。忘记泡水放在一边，过了一会儿，呼呼突然就拽着我的胳膊：『土豆黑了呀，不能吃啦』」。
「我一看，没泡水的几片土豆迅速氧化，黑了一个角。」
于是闺蜜耐心解释：呼呼，这个现象就叫做：氧化。空气中的小东西跑到了土豆当中起了反应，就变成了这样。
呼呼：「啊，那我也会黑吗？」
闺蜜：「你不会，土豆没有保护膜啦，才会跟空气中的小东西起反应的。」
呼呼若有所思地点了点头。
闺蜜借着说，「最有意思的是，当我切好茄子坐在沙发上休息的时候，呼呼拿着一片茄子奔到我面前：『妈妈，氧化。』」
随手一分享的科学知识，就这么被活学活用了。
这种对事物的好奇心和认知力让人感动，也说明孩子的通识教育从三岁就可以被提上日程。
然而闺蜜也跟跟我分享了自己的担忧，虽然我有这样的意识，但也常常担心不专业，引导的方向不对。
我打趣，「我猜我妈也有跟你一样的顾虑，小时候才经常不回答我的问题。」
其实科学教育作为通识教育的一个最重要体现，为什么对孩子来说这么重要？
因为这是对孩子们好奇心最好的保护，让她们能一直保持余生俱来的，对未知事物的探索动力。
它是，认识世界的一种方式。
而这样的事儿，一旦当我们拥有了这样的意识，我们就可以交给更专业的人去解决。
所以，今天特别给大家推荐这套由国内100位顶尖科学家、儿童教育和心理学家、插画师、动画师组成的研发团队制作的硬核儿童科学启蒙课《这是什么》。
第一季在一年前上新，在我们平台收获100%好评，好多都是超长留言：
上滑查看更多内容▼
第二季刚刚上新。
制作精良，每一帧都是大片既视感。
大家可以看第二季宣传片，感受下⬇️
如果去年买过第一季，可以单独买第二季。
第二季 - 首发
已更新7集
之后每周更新2集
原价 499 元
首发特价 99 元
▼
如果第一季没买，强烈建议第一季第二季一起买，可立减10元。
每天6-10分钟
给孩子影响一生的底层能力
▼
接下去详细介绍课程。我们认真推荐说明，也希望你能看到最后。
孩子身边的科学，学起来有趣不费劲
从孩子日常会好奇的问题中，你也一定能感受到：
科学并不是离孩子很远的「数理化」知识点，科学存在于他们生活中的方方面面。
很多日常好奇，也都涉及。
我们光写推送和截图都已经累趴下了，
100集的动画工作量有多大，可想而知。
剩下的一起说一说，大家感受一下。
第一季的内容，它的优秀已经不必赘述（就这么自信）。
现在新鲜出炉的第二季拓展了更多的主题，相信孩子们也一定会很喜欢。
接下来，仔细说说学习体验。
为什么说它专业、有趣又科学
「白泽」是动画里的小主角，名字起源于中国远古祥瑞神兽，上知天文下知地理。对我们来说，有中国独特的美感和意义。
就像拿云妈妈所设想的那样：
白泽里每一集文末你都会看到审核专家的名字，共100多位。
一般的手机、平板都可以看，不少智能电视和投影仪还可以投屏。这是我苹果手机投屏到小米电视的效果：
具体投屏办法，请在公号对话框回复「投屏」，可以看到详细引导。
说了这么多，如何购买？
这一年，白泽已经成为孩子们的好朋友，官方建议都是适合3-8岁孩子（其实我自己看了都有迷上~）。
买过第一季的，强烈推荐继续追第二季。
原价499元
首发特惠：99元
如果你是第一次接触白泽
推荐购买
第一季+第二季合集
首发188元
扫码就可以购买
▼
联系客服
