一,什么是教学叙事
简单地说,教学叙事就是讲一个教育、教学的故事,再加一些在叙述具体事件时自己的看法和反思,即评析。它叙述的是教师自己身边真实的教学事件,能够直接形象地反映出某个教育、教学事件的具体过程,因而有很强的可读性和操作性。
二,叙事与论文的区别
教学论文是以说理为目的,以议论为主,附以论证;教学叙事是以叙事为目的,以记叙为主,兼有说明和议论,也就是说,教学叙事是讲故事,通过故事来说明道理。
三,叙事与教案,教学设计,教学实录的区别
教案和教学设计是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学过程进行表述,是预期,没有结果。教学叙事则是对已发生过的教学事件的反映,是写在教之后,有结果。
教学实录的区别:虽然它们都是对教学情境的描述,但教学实录是有闻必录,是全过程的全部内容;而教学叙事则是视不同的主题有所选择,可以是过程的某一方面、某一情境或某一片断。
教学论文是以说理为目的,以议论为主,附以论证;教学叙事是以叙事为目的,以记叙为主,兼有说明和议论,也就是说,教学叙事是讲故事,通过故事来说明道理。
四,与教学案例(研究)的区别:
虽然它们都是以故事的形式呈现,但教学叙事叙述的只有一个完整的故事,是个案;而教学案例是教学的整合,可以是在教学叙事的基础上,以某个核心主题为对象,选取若干个有典型意义的、多种角度的教学故事来进行研究、反思和讨论,是宗案。
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