小学期末考试巧“变脸”

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转眼就到了学期末，郑州市一些小学的期末考试却悄悄“变脸”了。

淮河东路小学根据学科及学段特点设立“书写小达人”、“朗读金话筒”、“口语小明星”等15评价项目，从知识与技能、情感与态度、习惯与礼仪等方面对学生进行综合评价。

人和路小学为了增强综合能力测试的趣味性和实用性，把孩子们喜欢的闯关游戏和测试结合起来，分为三部分进行，每个测试分为A、B、C三个层次的智力测验题，孩子可以根据的自己的情况来选择要冲关的题目，第一次冲关失败可以选择降低难度再一次冲关。

中原区向阳小学一年级学生展示性评价考核活动由“拼音巧克力”、“生字曲奇”、“书写沙拉”、“短文糖果”、“口语蜜糖”、“习惯百宝箱”六部分组成，其中涵盖了书写、背诵、口语表达、字词、拼音、学习习惯等多方面的内容。

棉纺路小学一年级的孩子们10人一组，手持快乐学习评价单，在家长志愿者的带领下逐项闯关。

金水区柳林四小一年级的孩子们以游戏的形式进行期末测评，分为“我会拼”、“我会认”、“我会背”、“我会说”四个环节。

（自《中国教育报》2015年6月25日第5版）