以德制胜-教育

以德制胜

文章来源：海门日报  2011年05月26日   【字体：大中小】

本报记者  陆漩波

德胜中心小学：

以德制胜，德胜中心小学给“德胜”二字找到了一个最佳的诠释。“德”的本意就是顺应自然、社会和人类客观需要去做事，不要违背自然发展。在教育中，顺应学生的成长规律，营造适合学生发展的校园环境，才能让学生获得成功，获得胜利。德胜中心小学深深明白这一点，并且也做到了。

礼   德

礼仪是人们在社交活动中应共同遵守的行为规范和准则，虽然表现形式是外在的，却需要内在道德修养的支撑。如今，礼仪已经成为德胜中心小学的一张文化品牌，学校开展的“我做好孩子”文明礼仪教育行动已颇显成效。

前不久，六年级1班的教室里装上了漂亮的窗帘。原来因为多媒体投影仪老化了，每到晴天光线充足的时候，屏幕就显得特别模糊，影响了课堂效果，有同学用小黑板、书本暂时遮挡了阳光，效果却并不理想。班上一位叫顾锦阳的同学回家后和妈妈说起了这件事，母子俩特意去店里挑选了漂亮的布匹，很快就给在教室里装上了窗帘。上课再看投影时，同学们眼前一下子就清晰了。在顾锦阳的带动下，学校很多学生都行动了起来，尽自己的努力为班级做出贡献来。

这样的孩子在德胜中心小学还有很多，有在母亲节给妈妈送上一束鲜花的，有外出比赛捡到钱包主动交给老师的，有喜欢助人为乐的，有擅于帮父母做家务的……有人会问，这就叫有“礼仪”了吗？其实，并非是要穿西装打领带、举止优雅、文质彬彬才叫有礼仪，从内心散发出来的温暖更能深入人心。

智   德

“德”从何而来？来自于丰富的阅读，来自于不断汲取的知识和不断提升的自身修养。德胜中心小学出台了全市第一套600万字“读书博士计划”，明确了各年级的阅读文字总量，精选各年级各学期课外阅读的书目和刊物。学校会根据学生阅读的质量采用学分制评价，到年底的时候根据积分总数，颁发书苗卡、铜博士卡、银博士卡、金博士卡和院士卡。

每年的读书节、演讲节、图书漂流节等都是学校的传统节日。每学期举办的“图书一条街”交流活动，让整个校园都热闹起来了，孩子们可以像大人逛超市一样，在书海里徜徉，随心挑选自己喜欢的书籍买下来或者拿自己的图书换过来。读书多了，情景剧的表演也更加有趣了，每到书本剧展演的时候，孩子们会精心挑选自己最喜欢的故事，分配角色，一丝不苟。

虽然地处乡镇，各种文化资源相对较为缺乏，但是在德胜中心小学的6年时间，足以让每一个孩子享受到快乐的阅读时光，养成读书的好习惯，纵然不是满腹诗伦，也有一肚子故事、知识和为人处世的道理了。

勇   德

果断坚毅、敢于创新，也是有“德”的表现之一。近年来，“创造教育”也已成为德胜中心小学的特色办学之路。

为使每一位学生都有一个探究科学奥秘、从事创造发明的情景场所，学校筹资改建了科学实验室，并建成了海门第一个模拟生态园，把生物标本放在了与之匹配的模拟生态环境中。学校还拥有海门第一个科学探究实验室，学生可以借助仪器，探究出一些常见的科学原理，观赏到一些奇特的科学现象，从而激发自己的学习热情。

孩子们对于能自己动手尝试的活动都特别感兴趣，这方面的才能也展露无遗，仅国家级的奖项就有全国趣味载运车竞速赛团体第二名、全国模拟遥控1/8内燃机公路赛车环形场地竞速赛团体第二名、全国模拟遥控1/8内燃机越野赛车越野竞速赛团体第二名等等。

在德胜中心小学，不允许对任何人进行化学分子式的剖析和研究，每一个人都是受到尊重的，不管是教师还是学生。这样的教育理念，本身就是一种德行，要达到“制胜”的效果，也就指日可待了。