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2016.12.31
引言 亲子实验课堂不单纯是科学课程、科学技术的输出,而是把科学课程和孩子的品格教育融入到活动中去。很多人认为这只是一次活动、一次冬令营。但对于我们全体老师来说,这就是没有围墙的教育,让孩子的品格越来越完善,活动只是我们教育的载体。
亲子实验课堂不单纯是科学课程、科学技术的输出,而是把科学课程和孩子的品格教育融入到活动中去。很多人认为这只是一次活动、一次冬令营。但对于我们全体老师来说,这就是没有围墙的教育,让孩子的品格越来越完善,活动只是我们教育的载体。
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