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“papi酱的十二星座错综复杂性格论”被语用学之后,竟这么神奇……

    “争魁”专栏每次推出课程小组的两篇案例分析,接受公众评鉴。两篇作业隔日推送,要求学生选择语言生活中的现实问题,在同一理论范围内进行研讨。

    园长主要根据一定周期(最后一轮是两周)的阅读量和点赞量判决胜负,但也欢迎读者对作品用留言、赞赏等方式表达自己的观点、态度。

     虽曰“争魁”,但本栏目的最终目的不是分出优劣高下,而是创造一种“争鸣”气氛,为百草园增添生机与活力,促进小种草君们的健康成长。

     本期专题是“多模态与批评话语分析”,欢迎大家对两篇作业提出宝贵意见和建议!

周漂亮

诶,老王,你是啥星座啊?

王美丽

我?天蝎啊。

  周漂亮(警觉)

哇⊙∀⊙!天蝎女那么记仇,我说话可得小心点。

王美丽(委屈)

为啥说天蝎女记仇?我也关注星座和性格,看了很多微博,不记得有人说天蝎记仇啊!

周漂亮

papi酱最新一期的周一放送《十二星座讨论去哪玩,回家待着吧》,你肯定没看吧?




五分钟后·····

王美丽

真的哎,可是我不记仇的。不过,你这只金牛,倒确实很抠门儿。

周漂亮

你看了那么多文章没印象,视频一看就记住了?!

     很多时候,大家都会很困惑:我们对电影、电视剧的情节记得很牢,对一些广告词,甚至能背得滚瓜烂熟,看书、背课文却就是记不住,无数次被爸妈嘲讽“把学习的心都用到看电视上了”,心里那个委屈呀,明明认真背了课文,广告词只是顺耳一听啊!这究竟是怎么回事呢?

     这个问题,其实和咱们王美丽同学的困惑是一样一样滴。如果学了语用学,这个问题就小葱拌豆腐——一清二白啦!

     让我们从语用学的角度来理解这一现象:文字单纯地只有文本的形式,而视频同时具有图像、声音、姿势等多种符号模态,这些模态与言语一起构成了一种最基本的多模态话语,各自以其独特的形式相互协作,都对交流起到了重要的作用,加深读者的印象。

     没学过语用学,不懂?没事儿,且听小生我慢慢道来!

语用小贴士1

模态是指同步实现话语和交际类别的符号资源,它能够通过一种或者几种媒介来实现。

媒介指用于符号产品和事件生产中的使用的物质资源,包括了工具和使用的物质,具体来说,我们感觉外界的视觉、听觉、触觉属于感觉模态,感觉所借助的工具,如眼睛、耳朵、手即为媒介。

多模态是指在符号产品或事件中几种符号模态的使用。

多模态话语指运用多种感官,采用图像、声音、语言、动作、表情等多种手段和符号模态来进行交际的话语。

多模态的分类:根据人体感官和传统习惯将多模态粗略地分为口语、笔语、图画、音乐、非言语的发声、嗅觉、味觉和触觉以及传统意义上的非言语信息等。

       首先,视频中的文字传递了丰富的信息,字幕帮助我们理解12星座的话语,文字解释提示我们此时谁在讲话,也总结了12星座的典型性格。

其次,视频最主要的模态就是图像啦。一个视频具有图像是毋庸置疑的,画面的播放使得动态性和立体性相结合,以一种更加直观的方式向观众展现出来。通过动态地演绎,模拟具有各自典型性格的十二星座开会的场景,给观众以视觉上的画面冲击,而不仅仅是静态文本的呈现,因而能够吸引大家的注意力,激发大家的兴趣,自然加深了大家的印象。

       比如,天蝎拿着小本本不停地记帐,表情怒而不发的画面在视频中多次出现,是不是让你印象深刻呢?相应地,你是不是很清楚地记住了天蝎记仇这一典型性格了呢?反正我是记住了。


金牛拿算盘计算的画面生动地展现了她省钱至上的理念。

摩羯戴着经典黑框眼睛,正经危坐,表情严肃的画面,性格毕现

双子眼镜奇特且多变,善变性格不言而喻。

水瓶座的粉气球抢眼,开会却玩气球、玩手机,跳脱性格可见一斑。


      同时视频是具有声音的,光有图像是不能充分表达其全部意义的,视频里,声音和图像形成一组最基本的多模态话语结构,能够很好地配合图像,将所要表达的内容展现出来,对其所不能表达的意义进行补充,既能帮助观众理解,又能加深观众印象。

      比如,看下面白羊的图片:


可能她的手势、坐姿会让你觉得她是个大大咧咧的人,但这样仿佛还不能明显地体现出她直率的典型性格,这就具有很强的语境依赖性,我们把它还原到当时的语境:

狮子和天蝎在互怼,白羊帮着狮子怼天蝎说:“对啊,人狮子还提建议了,你提什么啦?”

白羊说话很直,语气激烈,义正辞严,语速很快而语调很高,再配合拍桌子的图像,可以很好地将白羊直率的性格表达出来。

再如巨蟹座恋家,不仅开会织毛衣的动作、想早点回家的言语请求让我们了解了她的性格,她的手机铃声《回家》一响起,瞬间让我们更认定她是顾家的好孩子。音乐等背景也是一种有效的模态,可以传递信息、渲染气氛。

除了图像和声音,很多肢体语言,像手势也可以与之构成多模态话语来强化交际信息,实现意义表达的扩充。肢体语言实际上可以作为言语和真实世界中物体或者行为等联系的纽带,凸显说话人的言语,不仅能够丰富她的姿态,而且能够使她表达的意思更能够被观众理解,甚至能够传达出一些隐含的意思,如思想、态度及情感等等。

经常拿着手机自拍的人有点自恋的倾向,几乎成了常识,所以,看到双鱼比着剪刀手,拿着手机自拍,就很明显地表达出她很自恋的交际意图啦。

接着,双鱼说想去普罗旺斯看薰衣草,听说那里晚上还有流星呢,这些话一定让大家觉得双鱼很文艺小清新吧?再配上她双手托住脸的肢体动作,以及可爱卖萌的面部表情,尤其是向往的眼神,强化了双鱼爱幻想爱浪漫的形象。

双鱼好可爱,好想要抱抱啊!)

再如狮子座双手抱胸的动作展现出天生的领导气场。

在这里,言语表达还是主要的交际方式,但可能光靠话语还不能充分表达双鱼的典型性格,所以Papi酱很聪明地抓住大众的普遍认知心理,并借助辅助手段-----肢体动作和表情来充当次要模态,与口语形成互补,而观众除了利用听觉,也用了视觉来理解她的表达意图。

语用小贴士2

 多模态的相互关系:

典型的多模态话语模式是一种模态的话语不能充分表达其意义,或者无法表达其全部意义,需要借助另一种来补充,我们把这种模态之间的关系称为“互补关系”,而把其他关系称为“非互补关系”,即模态之间不能有机地组合,呈现出一种病态的表达,如图文不相关、音乐与文字含义相背等。

互补关系又可分为强化关系与非强化关系。

强化关系是说一种模态是主要的交际形式,而另一种或者多种形式是对它的强化。

非强化关系表示两种交际模态缺一不可,互为补充的关系,特别是听觉和视觉的结合。

在这段视频中,显然12星座们的性格都借助了图像展示,但又运用了言语、文字和音乐等模态作为补充,体现出一种互补关系。

其中,许多以图像为主要模态,以其他模态符号为辅,是强化互补关系。

比如射手,她玩手机发笑的图像已经可以体现其容易分心的性格,但文字和言语强化了这一性格特征,图像为主,文字、声音为辅,是强化关系。

再如天蝎,图像表现出她不爱表达,选择沉默,似乎不合群,已经可以让我们产生她很神秘的印象,文字和画外音则使我们的印象更深刻,更清晰。

模态间体现非强化关系也不少,比如天秤,图像、文字和言语是非强化关系,如果只有图像,没有文字和言语,则不能体现其纠结的性格,至多认为她安静、内向。

再如摩羯座,如果只有图像,没有文字和言语,我们只会认为她呆板严肃,较真固执,而无法知道她重视安全感,做事有规划的性格。图像和文字、声音是相辅相成的,是非强化关系。


语用小贴士3


     多模态话语分析的理论基础来源于韩礼德的系统功能语言学。

     韩礼德将整个语言世界视为一个社会符号系统,除语言外,非语言符号模态话语(声音、姿势、图像、视频等)也具备着概念、人际及语篇的功能。

     多模态话语分析虽然扩大了系统功能语言学的研究范围,但系统功能语言学理论本身可以不经过修改直接作为其理论框架,这要由文化层面、语境层面、意义层面、形式层面和媒体层面这五个层面的系统组成。

 图像、声音、肢体动作、面部表情和言语构成多模态后,它也在各种层面上产生了不同的意义,使得更丰富的信息能够被观众所获取,从而帮助观众更好地进行理解与记忆。

最容易理解的应该是形式层面。视频中采用了视觉、听觉、嗅觉等表意形体以及图像、声音等物质形式,来传达十二星座的典型性格这一交际意图。papi酱运用语言和非语言的各种模态,最后通过视频这一主要模态,用网络进行媒体传播。不难理解,这个视频是属于媒体层面的,是话语最终落在物质世界表现的物质形式。

多模态结合最生动的似乎是巨蟹,既有织毛衣的图像,又有口语,既有动作,又有铃声《回家》,而且她的表情和服装都体现出她温顺、顾家、懂事的性格特征,啧啧啧。

文化层面,主要想要表达的就是一种星座文化,介绍了不同星座的不同的典型性格,其实也总结了当今社会中人们的典型性格。当然,选择展示哪种性格也一定程度上体现了视频文案设计者、导演和表演者的价值取向,而对某些星座负面性格的表现或许蕴含着批判意味。

比如射手容易分心、天秤纠结、白羊冲动、天蝎记仇而神秘莫测,或许是对当下一些人的性格的批评和讽刺,当然,不是针对这些星座。

(我们都是爱好和平的好孩子)


语境层面,简单地说,就是不同语境下产生的话语基调,话语方式以及范围。

比如水瓶,她在开会过程中一直很跳脱:

开始时,大家意见不一致,很多人不专心,大家都很随意,所以她也不认真,边玩气球,边在群里发搞笑的图片。

甚至在一边玩起了球,完全置身会议之外,沉浸在自己的娱乐中。

但是她也有突然理性的时候:看到场面混乱,始终得不出一个结论,尤其是射手表示怎样都行时,她突然提出投票决定去哪里玩。

在这三个不同的语境中,水瓶说话的内容、语气、方式显然都是不同的:第一次没有关注会议内容,陈述自己在群里发了搞笑图片的事实,语气欢快;第二次申明自己不参与讨论,语气不以为然,事不关己;第三次则为大家指明了方向,语气认真,说话方式简明扼要。


最重要的应该是意义层面了,意义包括概念意义(话语的逻辑关系)、谋篇意义(话语将词句连接长语篇)以及人际意义(话语表达人的态度、判断等)。

比如金牛,她就一直逻辑清楚,将词句连贯成语篇,很明确地表达了自己的态度:就是要省钱,不要去那么贵的地方,至于去哪儿,无所谓。

(爱省钱的大金牛,认真的表情也很可爱!)

金牛每次发言都离不开对经费的计算,都明确表示要省钱,从表情、动作到言语都表现了她的交际意图。

     所以,聪明的你一定知道为什么看了这期视频,周漂亮会对天蝎记仇印象深刻,王美丽也马上了解星座的典型性格了吧?

     因为视频不仅具有文本,还有图像、声音、表情、肢体语言,与之构成多模态话语模式,对言语的表达意义进行补充,多模态的表达技能可以使她所想要呈现的意图被观众容易地接受到,而且可以加深观众的印象哦。

     下次爸妈问你为什么电视剧记得那么牢,课文记不住,我们就理直气壮啦,哼哼,我们可是有充分的语用学知识反驳他们了呢(嘻嘻,没有背课文的同学请记得不要强词夺理哈)。

     如果你和王美丽同学一样,成功解开了小困惑,就请在下方帮我们点个赞哦,笔芯 ღ( ´・ᴗ・` )!

参考文献

[1]刘娟. 多模态话语理论在中国的研究综述[J]. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2015,17(02):209-213. 

[2]马爱梅. 多模态话语理论解读及其研究现状[J]. 北京工业职业技术学院学报,2015,14(01):102-105.

[3]李华兵. 多模态研究方法和研究领域[J]. 西安外国语大学学报,2013,21(03):21-25. 

[4]刘娟. 多模态话语理论在中国的研究综述[J]. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2015,17(02):209-213.

[5]林美珍. 国内多模态话语研究现状与反思——基于外语类核心期刊的统计分析(2003—2014)[J]. 集美大学学报(哲社版),2016,19(02):103-109. 

[6]朱永生. 多模态话语分析的理论基础与研究方法[J]. 外语学刊,2007,(05):82-86. 

[7]张德禄. 多模态话语分析综合理论框架探索[J]. 中国外语,2009,6(01):24-30. 


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