《崔家大院》之第三章
情窦初开（一）
文/郁万杰
【编者按】：郁万杰的《崔家大院》是一部长篇小说，约70万字。该小说人物刻画生动，细节描写细腻，画面感强。少年读之可焕发青春，老年读之回忆满满。自今日起，本平台连续刊出，望读者适时关注。
学校高一新生共十二个班，十一班和十二班是尖子班，里面都是全校成绩最好的学生，还有地区行署机关领导的孩子，建华有机会到十一班，当然是因为李主任听了黄老师的介绍。
班主任叫许芬芳，是一个年轻的女教师，工农兵大学生，语文本科毕业，年龄大约二十四、五岁，已经送过两届毕业生，十一班是她工作以来所带的第三批学生。能带十一班的语文兼班主任，肯定是学校最优秀的教师。
课间的时候，许老师把建华带到教室，建华看到教室里共有七排课桌，每排四个课桌，每张课桌两个学生，第七排只有两张，还有一个空位，老师没有向大家介绍建华，直接把他安排在最后一排的空位上。
同桌是一个帅气的小伙子，叫张明星，他对建华非常友好，主动地给建华打招呼，给建华介绍学校和班里的情况。
许老师安排学生座位有个特点：按入学成绩，从第一名开始选择座位，凡是成绩比较好的同学都选到了比较好的座位，成绩差的只好坐在边上或后面的座位上，老师声明，一个学期调一次位子，按期末考试成绩，从第一名开始重新选择。建华是最晚转来的学生，就排在了最后。
课间操后就是语文课，这是建华转来上的第一节课，许老师提着小黑板走进教室，语文课代表把小黑板给挂在黑板上，上课铃响了，班长喊“起立、敬礼、坐下”之后，老师开始了她的讲课。
许老师字正腔圆，普通话和播音员一样的标准，声音带着磁性，极富感染力，建华的老师都是用当地话讲课，这让建华感到耳目一新，建华目不转睛地看着老师，不由得就和顾老师对比，虽然年龄比顾老师略大，但却显得更漂亮，举手投足间无不显示出优雅的气质来，平静的表情里带着一种威严，和顾老师不同的是，没有微笑中那浅浅的酒窝。坐在最后一排的建华，扫视全班，虽然只能看见同学们的后脑勺，可从大家端正的坐姿里，能感觉到都在专心听老师讲课。
老师讲课的内容是第四课，《论人民民主专政》（节选），副标题是《纪念中国共产党二十八周年》，老师把课后的三个问题，选了第一题和第三题抄在小黑板上，并加了一个问题，什么是人民？作为第二题，让同学用二十分钟的时间，带着问题通读课文，阅读全文后，等老师提问并讲解。
三个问题，老师提问了三个同学，回答的都很正确，老师不再去讲这些问题，而是讲这篇文章的写作特点，用了近十分钟的时间给同学讲解论文的各个要素，仅用一节课，就完成了这篇长达七页的课文，下课时并布置了两个作业，一是：预习下一篇课文《驳“舆论一律”》，接着翻过小黑板，宣布第二项作业是选学毛泽东诗词，《沁园春，雪》，要求大家利用课余时间背诵下来。
农村中学比驻城学校开学早两周，这篇课文建华已经学过了，而今天所听到的内容感觉和以前老师讲的差别很大。
以前上语文课的套路是，老师先领读学生读课文，有时让单个学生分别逐段朗读，然后让大家分段，写出段落大意，中心思想，老师逐段讲解，最后布置作业，做课文后面的课后问题。这一篇文章，老师用了三节课的时间才能完成，课后问题还是课后完成的，而许老师，不仅一节课就完成了，而且课堂上就完成了课后的问题，所留的作业是预习和课外的选学内容，讲解的重点也和以前的老师不同，极大的增加了学生的知识量。当时的建华不明白为什么农村的老师就照本宣科，和许老师就不是一个等量级。后来逐渐明白，在这里集中着全区最好的学生，接受能力都是超常的，当然不能按照普通学生的学习进度。
黄老师把建华转到一中，建华全家都很感激，九月二十四日是星期天，建华母亲去菜园摘了茄子、辣椒和豆角，还去自留地里劈了一些快要成熟的棒子（玉米），让建华带着去黄老师家，表示对黄老师的感谢，在农村里，也就只有拿这些东西答谢。
黄老师见了建华非常高兴，问道：“董建华，你怎么来了呀？”
“俺娘让我来谢谢您，俺家里也没有值钱的东西。”
“已经很好了，以后来玩什么都不准带，和我见外我可不高兴。”
“俺娘给我说，您就是贵人，让我给您说，等我长大了，好好孝顺您。”
“这个就更不用了，等你长大了，好好孝顺你爸爸妈妈就行了，如果你能考上大学，能为国家做出贡献，才是对我最好的报答。”
“老师，我一定能考上。”
“好，就应该对自己有信心。”
“因为我遇到名师了。”
“名师？说说看。”
“我也说不好，感觉就是不一样，讲课进度快一半，却能听得懂，老师讲了很多课外知识，大多数的同学都能完成，尤其是语文老师，感觉她没有不会的，听她讲课就像看演员表演。”
“你班主任许芬芳，我对她有所了解，李主任给我介绍了，她可是名门之后，她爸爸妈妈都是专家型的人才，能遇到她真是你的运气。”
“老师，我的好运气是您给我的。”
“你不要给我客气，今后遇到困难就来找我，至少我能给你出出主意。”
建华从黄老师家里出来，刚走到学校门口就遇到了正准备进学校的含雪，建华连忙给含雪打招呼：“含雪，你怎么来了？”
“我想去黄老师家玩的。”
“黄老师正好在家里，你快去吧。”
“我去老师家是想问问你转学了吗？见到你了我就不去了。”
“我转到一中十一班了，黄老师把我送去的。”
“黄老师对你真好，我都羡慕。”
“我明白，所以，今天是专门来谢黄老师的。”
“你没觉得也应该谢谢我吗？”
“谢谢你。”
“就这三个字？”
“要不我讲个故事给你听吧。”
“今天不听，我问你，上次在天鹅洲时，你说带我去偷桃的，说话还算数吧？”
“桃已经下去了好吧。”
“有桃的时候你干什么了？我不管，你得想办法弥补。”
“有桃的时候正是假期，我可不敢去找你，担心遇到你爸爸。”
“大坏蛋，胆小鬼，那你就今天弥补。”
“还是叫着园园一起吧。”
“不行，就我。”
“你真难缠，现在正是苹果成熟的时候，带你去偷苹果吧。”
“是你欠我的，我就想体验一下心跳的感觉，说走就走。”
“苹果园是俺庄的，担心让熟人逮着。”
“逮不着才是本事，我不管，你想办法。”
“有你唆使，我早晚得让逮去。”
“逮你去，我去捞。”
“看把你能的吧，别站在这里说了，走吧。”
建华带着含雪来到桥头的杨树林，从树林向南，很快就到了苹果园旁边，苹果园和杨树林只隔着一条大路，建华站在路边东张西望，想选择一个合适的地方钻进篱笆墙，他和含雪走到果园的西南角，扒开篱笆墙，正要往里钻，篱笆墙的南边看果园的正从东往西走来，看到建华说道：“狗蛋，你贼头贼脑的干什么？”来人叫刘军勇，是建华本家的大姑父，建华连忙说道：“大姑父，你干嘛呢？”
“我看护果园的。”
“可惜，本来想顺几个苹果的。”
“你这臭小子，带着女朋友来偷苹果，丢死人不？”含雪听到这话脸一下子就红了，还好建华和刘军勇都没有看她。
“不是生瓜梨枣嘛（生瓜梨枣，见了就咬），姑父，碰见你算倒霉呗。”
“碰见我是你的运气好吧，碰到别人把你逮去。”
“我还没进去你不能逮吧？”建华边说和含雪快速往北走，刘军勇把建华喊住：“狗蛋，回来，看着你见我就叫'姑父’的份上，我今天送个人情，就把你两个放进去，捡好的摘几个吧。”
刘军勇双手扒着篱笆墙，建华先钻了进去，接着转身双手扒着篱笆墙的里侧，含雪也钻了进去，刘军勇站在入口处给他们两个放哨。建华摘了两个又大又红的递给含雪，含雪接在手里，指着苹果树梢上的一对苹果对建华说：“我想要那一对。”
“太高了，够不着啊。”
“你想办法，我就想要那一对。”
“树枝太细了，爬不上去，你站我肩膀上敢吗？”
“敢。”
建华在树干旁蹲下，含雪先把两个苹果放在草地上，又看了一下自己的鞋底，然后扶着树干，先把右脚踏在建华的右肩，双手抓住树干，用力抬起左脚，踏上了建华的左肩，建华说道：“我起身了哈，你抓住树干，掌握好身体的平衡，伸手把那根树枝拉弯，就能摘下来了。”
建华慢慢起身，含雪紧张地双腿乱抖，双手用力抓住树干，交替向上，建华慢慢站了起来，含雪左手抓住一根稍粗的树枝，右手去拉有苹果的树枝，接着换过左手拉着，右手摘下一对苹果，兴奋地说道：“我摘到了，蹲下吧。”含雪右手拿着苹果，左手抓不住树干，双腿抖动的厉害，身体一下子失去了平衡，眼看就要摔在地上，就在千钧一发之际，建华一下子把含雪抱住，一起摔在了地上，含雪紧紧地压在建华身上，还好没有摔伤，两人正面相对，脸都红到脖子，建华说道：“像猪一样沉，压死我了。”
“你才是猪来，你是大坏蛋。”边说边爬了起来，右手的苹果还拿在手里。
建华起来，抖了抖身上的尘土，含雪用手弹了弹建华后背的泥土，建华又捡能够着的摘了两个装在兜里，和含雪一起走了出来，刘军勇看着他们出来说道：“怎么不多摘几个？”
“摘几个好的就够了，姑父，谢谢您啦。”
“臭小子，给我还客气什么。”
站在一旁的含雪也向刘军勇道谢：“谢谢姑父。”
刘军勇笑道：“一家人，不客气，想吃了再和狗蛋一起来哈。”
建华和含雪一起穿过杨树林来到河水边，建华用河水把苹果洗干净，递给含雪一个，含雪咬了一口，说了一声：“真甜。”
“苹果也吃了，回家吧。”
“不，我想上燕子洲捡鸟蛋。”
“这是秋天好吧，哪里有鸟蛋？再说燕子洲周围的水太深了，我都是冬天溜冰上去的。”
“你把我驮过去呗。”
“水至少到我的腰，我担心把你摔在水里，还是冬天再去吧。”
“反正我不回去，要不你就带我去莲花洲。”
“莲花洲在小黄山西侧，有五里路，这就天晌了，你不吃午饭了？”
“饿了就吃这几个苹果。”
“我小舅经常在那一块胡转，担心碰见他。”
“碰见你姑父都不害怕，碰见小舅就更不怕了。”
“真服你了。”
“就不放你走。”
建华带着含雪走进杨树林，继续西行走到河边，建华脱下鞋子，赤着脚和含雪一起顺着河边往南走，含雪也脱下鞋子赤脚前行，穿过南桥桥底继续南行，含雪问道：“你们班里女同学多吗？”
“不多，有十几个人吧。”
“城里的女生都很漂亮吧？”
“我坐在最后一排，很少看见女生的脸，再说男生女生根本就不说话。”
“我们班里男生女生也不说话，不过还是有不要脸的男生搭讪我，我从来不理他们。”
“幸亏我没和你同班。”
“他们能和你比吗？笨蛋！”
“把鞋子穿上，看着上面那片地瓜了吗？我们上去扒几块，然后捡些枯枝和干草烤着吃，午饭不就有着落了嘛。”
含雪一下子高兴起来，笑道：“我就知道你有办法，跟着你肯定饿不着。”
“你在这里等着我吧，我去去就来。”
“我跟你一块。”
建华和含雪走到地瓜地头，环顾四周无人，蹲下就迅速扒了起来，很快就扒了五、六块，含雪紧张地要命，半天只扒了一块，建华只捡细长的扒，含雪却扒了一块圆圆的。建华在地上捡了一块破薄膜，把地瓜兜起来，起身对含雪说：“来人了，快跑。”含雪抓起地瓜跟着建华就跑，半天也不见有人追来，就放慢了脚步，说道：“大坏蛋，我都让吓死了，你就会骗人。”
“你就是个女飞贼，我没看见你害怕。”
“做贼也都是跟着你学的。”
穿过芦苇荡，过了一片荷塘，来到水边，与莲花洲隔水相望，建华把地瓜和苹果放在草地上，把裤子卷到大腿，对含雪说道：“你站着别动，我下去试试深浅。”含雪点点头，建华把鞋子放在一边，走到水中央，河水刚没膝盖，接着转身回来，对含雪说道：“水不深，你卷卷裤子可以过去。”
“我不敢下水，你背我。”
“你赖皮，就给没长大一样。”
“我就让你背……”
建华先把地瓜和苹果送了过去，接着回来背含雪，含雪紧紧地揽着他，趴在建华肩头说道：“就想让你背我，下个星期天你还带我来。”
“你就是地主婆，专门欺负穷人。”
含雪朝着建华肩膀打了一拳，骂道：“你是狗地主……”突然想到刚才建华骂她是地主婆，马上闭嘴，还好建华没有听出来，接着改口道：“你是大坏蛋，我就欺负你……”
水面并不宽，说话间建华把含雪放到沙洲上，对含雪说道：“把鞋穿上，把卷的裤子也放开，别让里面的野芦苇叶子划伤了。”
沙洲上的茅草非常茂密，足足有一人高，含雪跟在建华后面，心里有些忐忑，说道：“我在后面有些害怕。”建华把地瓜和苹果换到左手里，伸开右手拉着她，含雪顺从地让建华拉着，很快到了沙洲中间的高地，清澈见底的池塘呈现在含雪眼前，含雪脱下鞋子，在洁白的沙地上跳跃，她突然转身，抱着建华边蹦边说：“太美了，真是人间仙境。”建华紧张地不敢说话，任由含雪抱着乱蹦，含雪突然意识到自己忘乎所以了，连忙松开建华说道：“你怎么知道上面有个池塘？”
“误打误撞呗。”
“鬼才信你呢。”
建华躺在沙滩上，仰望着蓝天白云，含雪躺在他的旁边，主动地伸手拉着建华，说道：“真想让时间停留在这一刻，感觉今天我就是这里的主人……”
含雪拉着建华的手，建华感到局促不安，幸好他们都仰望着天空，没去看对方，半天建华没有回应，含雪说道：“你想什么呢？”她哪里知道，建华这时思绪飞得很远，他又想起了金玲二姐，想着下雨的时候用砂子把二姐埋起来，想起了雨后美丽的彩虹，含雪又追问了一句：“坏蛋，你想什么呢？”
“我想起二姐了。”
“二姐是谁？我是第二次听你说了。”含雪起身看着建华，用审问的眼光看着他。
建华突然觉得失言了，解释道：“我大姐的闺蜜。”
“你老是提到她，你和她肯定有故事，说，和她到底什么关系？”
“邻居家的姐姐，比我大十岁，小的时候经常带着我出来玩，现在已经出嫁了。”
“感觉没这么简单……”
“别胡寻思了，还是想想我们该吃什么吧。”
“有你在我才不操心呢。”
“那你在这里躺着吧，我去捡些柴草，准备我们的午餐。”
“我一个人在这里有些害怕，还是和你一起去捡吧。”
建华找到一些大水冲来的树枝，还有枯草，选了一个有黏土的地方，用树枝掘了一个长方形的坑，把土坑中间用树枝撑起，把长长的地瓜放在树枝上，含雪扒的地瓜不容易烧熟就弃之不用，地瓜上面再用树枝撑住，盖上石片和芦苇叶子，然后用砂子埋上，后面留着一个透气孔，就点着了枯草，放在地瓜下面烧烤，由于地面太湿，枯草不容易燃烧，建华就找了一根粗点的芦苇吹气，火燃烧起来，一股青烟袅袅升起……很快撑在地瓜下面的树枝就烧断了，上面的砂子坍塌下来，为了保温，建华赶忙用干砂把烟火盖住，将地瓜闷了大约十分钟，建华用树枝掘开砂土，取出里面的地瓜，热得烫手，吹了吹放在沙滩上，建华挑了一块烧的比较透的递给含雪，含雪用手捏了捏，说道：“别说哈，还真熟透了。”
“那你就尝尝吧。”
含雪把头掰掉，咬了一口说道：“太香了，真是别有一番滋味。”
“你是白面馒头吃腻了，这样吃感觉新鲜呗，天天让你吃地瓜你就够死了。”
“我不够，你下星期天正好是国庆节，学校放假两天，你再带我来烤地瓜。”
“大小姐，农忙了好吧，俺娘肯定让我下地干活，我可出不去。”
“我不管，反正你有办法。”
“这不是赖皮嘛，一点不体谅劳动人民的疾苦，万一我出不来你可别失望哈。”
“你别说得那么可怜好吧，反正我高低都等你，你说在哪里等吧？”
“你真是讹死人，那就上午十点到水塔底下见吧。”
“九点。”
“九点就九点，带着园园吧，有她在我压力小。”
“不行，你少打园园的主意。”
“你什么人呀，胡说八道的。”
“以后你少给她见面。”
“我家没表哈，时间可弄不准。”
“风雨无阻，不见不散。”
含雪学校太远，她是住校生，周末大哥洪林去接回家，周一早上再送到学校。
星期六上半天的课，中午放学，含雪的大哥骑车去学校接她，从早晨开始小雨就淅淅沥沥，中午的时候更大了一些，绵绵秋雨虽然不十分大，却是无休无止，她穿着雨衣坐在后座上，大哥一手撑着雨伞一手握着车把，走到桥中央的时候，她看到了建华，光着头一溜小跑走着，头发全湿了，肩膀和前胸早已湿透，她真想把雨衣脱给建华，可大哥带着她，她不敢和建华打招呼，也不知道建华看见她了吗？回到家后，她想着出来给建华送伞，可妈妈做好了饭，她却没有机会出来，饭吃得是味同嚼蜡，园园在旁边叽叽喳喳她是一句也没听清。
建华别说家里没有雨伞，就是衣服也没有可换洗的，一年下来，都是那身，下雨天上学只能任凭雨淋，到了学校也只有靠身体暖干，农村人过得就是这样的日子，能有学上就算不错了。
雨已经下了一天一夜，可一点也没有要停止的意思，这个星期天含雪起得特别早，看着窗外绵绵的细雨心里发愁，担心建华不能出来，建华家离水塔比较远，知道他家里没有雨伞，走到那里一定会淋湿的，她想去建华家里找他，想想又觉得不妥，还是去直接去水塔吧，说好不见不散的，我就在那里等。
含雪趁着园园不注意，穿上雨靴，打着雨伞出来了，手里还提着一个牛皮纸袋子，雨已经下了两天了，路上的行人不是太多，她家离水塔比较近，很快就到了水塔跟前，看着水塔下空无一人，含雪有些失望，因为水塔在河边的旷野里，含雪心里真还有些打怵，正在水塔下踌躇，只见建华打开水塔底层的小门，向含雪招手，含雪一下子高兴起来，看到建华身上湿漉漉的，说道：“你什么时候来的？”
“家里没有表，怕你久等，就宁愿早点呗。”
“你怎么能打开水塔门？”
“锁都锈坏了，用手一拉就开了，外面雨一直下，进来避避雨。你也快进来吧。”建华随身一直带着两样东西，一是火柴，二是开锁的钢丝，从金玲说了之后虽然他没再开过别人家的锁，但是工具一直带在身上，他知道，只要水泵只要不坏，水塔里不会来人，外面又下着雨，建华就开锁进来避雨。
含雪进来，建华把门关上，伸出手去把锁虚挂上，以免别人看到门开着会进来。
水塔从外面看并不太高大，进来之后觉得很宽敞，内部是两层的，用铁板焊了旋转的梯子，含雪跟着建华，沿着旋梯向上，进入第二层，第二层有两个小窗，里面的光线比较亮堂，从小窗里能看到河里的沙洲，更能看清村里的房顶。
二层空空如也，窗下有个水泥台子，建华和含雪站在窗前，看着外面绵绵的细雨，建华说道：“今天的地瓜是烤不成了，我们玩一会就回家吧。”
“我今天带吃的了。”含雪边说边拿出两个馒头、两个咸鸭蛋还有两个煮熟的玉米。
“啊？怎么还带吃的？”
“担心下雨你不来，我就在这里等，等到天黑也要把你等来，不带吃的不就挨饿了嘛。”
“你这人真轴，我要是半夜不来，你不怕坏人？”
“坏蛋，除了你哪有坏人，不准你说我……”边说边从纸袋里拿出一个崭新的雨衣，又拿出一身新衣服，递给建华说道：“送个你的。”
“这太贵重了，我可不能要。”
“这算什么贵重，雨衣是我爸爸单位发的，衣服是我妈给二哥买的，他嫌土气试了试就扔在一边，昨天晚上我趁都睡着了偷出来的。”
“啊？偷出来的，我更不能要了。”
“我可是从来没偷过，偷东西也是为了你，这都跟你学的。”
“你是好的不学。”
“一起干坏事的人才是最好的朋友。”
“歪理。”
“行了，你衣服都湿了，快把这件衣服换上吧。”
“不不不，吃人家的嘴软，拿人家的手短，这份人情没法报答。”
“说这话太小家子气，我把你当'人家’了吗？你却把我当'人家’。”
“既然不是'人家’，那你叫我一声'哥’。”
“我才不叫来，不想让你当我的哥哥，再说我已经有两个哥哥了，算我求你行吧，你快换上吧。”
“当着你的面谁好意思换。”
“谁赖看你，我转过身去行了吧。”
含雪转过身去，建华只换了上衣，含雪转过身来，说道：“不行，裤子也换上。”边说边又转过身去。建华迅速把裤子换上。
含雪转过身来，仔细看了看说道：“别说哈，还挺合身，'人是衣裳马是鞍’，还真是，这回更帅了。”
“别嬉耍穷人了行不？担心让园园认出来了。”
“这衣服园园就没见过，不用担心，说起园园我想起一件事来，国庆节后园园就转到一中初中部了，她肯定会去找你，你必须断了她的念想。”
“这话什么意思？”
“都怪我给她说你去一中了。”
“这有什么？”
“我还不了解她嘛，她人小鬼大，一直都喜欢你，听说你去一中了，讹着爸爸给她转学，她胆大妄为的，担心她给你表白，你不知道怎么应对。”
“这怎么可能，她天真活泼的，我一直把她当亲妹妹对待。”
“这可是你说的哈，今后要把她当亲妹妹，今天告诉你，是让你心里有数，不能让她抱有幻想。”
“把我当成什么人了？这点信任都没有，还跟我出来干嘛。”
“我先给你打个预防针，还有这个雨衣也是你的了，省的以后再淋雨了。”
“我可就笑纳了。”
“德行。”
“小雪，咱总不能光待在这里吧？”
“怎么又叫'小雪’了？”
“不是拿人东西手短嘛，这样叫着亲切。”
“哈哈，你怎么叫我都喜欢。”
“小雪，咱走吧？”
“不，下午再走。”
“光站在这里你不累吗？”
“不累，你把水泥台子擦干净，把雨衣铺上面，我们坐着，不就行了嘛。”
“可我想去。。。想去。。。”
“吞吞吐吐的干什么？”
“不好意思说。”
“不就是上厕所嘛，我在上面，你下去呗。”
“那多难为情。”
“下次我准备好吃的，三天不出去，我看你还难为情吧？”
建华快速下去，把小门打开一条缝，尿在门外，先提上裤子，接着又把门关上。刚转过身来，看见含雪从旋梯上下来，建华说道：“这不是女流氓嘛，竟然上男厕所。”
“我一个人在上面有些害怕，让你这么一闹，我也想上厕所了。”
“报应马上就来了，这回看你难为情吧？”
“难为情我就不下来了，哪像你。”
“你厉害，那我先上去吧。”
“下面水泵'呜呜’地响，更吓人了，你别走，转过脸去就行。”
建华转过脸去，听到了后面的流水声，他哪里经过这样的场面，比含雪还要紧张，嘴唇都有些发抖，这时他突然说道：“我转身了哈。”
“我才不怕来，不转是你没本事。”
含雪知道建华不会转身，她整理好衣服接着说道：“转过来吧。”
这事过后，他们一下子走得更近了，虽然他们没有表白，也没有承诺，但在对方的心里，都有了位置。
含雪跟着建华又来到二层，他们倚着墙坐在水泥台上，含雪问道：
“你们学《元素周期律》了吗？”
“学了呀。”
“你化学老师怎么读卤族元素？”
“是'氯’给你带来影病（总是惦记一件事叫影病）了呀，我化学老师也读'lù’。”
“我的老师也这样读，为什么大家都读不标准呢？”
“老师都不讲普通话，当地的读音就这样，等我当了老师一定把读音纠正过来。”
“我也这样想，为了纠正这个读音我也要当化学老师。”
“我只遇到一个说普通话的老师，就是我现在的语文老师，明天我去问问她。”
“不问，她读准了有什么用？化学老师读准才行。”
他们聊学校、聊老师、聊同学，但含雪最想听的还是建华小时候淘气的事情，含雪带去的饭都吃没了，他们依然聊得兴趣盎然。含雪坐在建华旁边，听着建华口若悬河，心里充满着幸福感。建华突然感觉到含雪把头歪在了自己的肩膀，他不敢动弹，生怕弄醒了她，她的体温好像是一个巨大的磁场，给他传递过来源源不断的能量，他右臂绕过含雪后背，揽着含雪右臂，左手整理了一下含雪的刘海，目不转睛的看着她，听着她均匀的呼吸声也酣然入睡。
含雪睁开眼睛，看着建华的鼻翼一起一伏，建华把自己揽在怀里瞌睡，心里有一种从未有过的幸福感，她一动不动，生怕弄醒了建华而打破了这种美好，建华的呼吸吹在她脸上，有痒痒的感觉，她十分陶醉在这种感觉里，她突然发现了建华的耳眼，她不由得伸手拽了一下，建华“激灵”一下子醒了，赶忙松开揽着含雪的右臂，含雪微微一笑，问道：“你耳朵上怎么有个耳洞？”
“啊？有吗？”
“你装什么憨，快说怎么弄的？”边问边拧着建华的耳朵。
“小时候爬树摘枣，让枣针穿透了。”
“胡说，哪有这么巧。”这时含雪加大了拧耳朵的力度。
“拧掉了好吧，不信你去问俺娘。”
“总有一天我会去问，如果不是这样，我揪掉你耳朵。”含雪松开手，摸了一下建华的耳朵，接着说道：“我特别想知道你小时候的故事。”
“下次见面再讲吧，我们该回去了。”
“不行，讲完再走。”
“那我就给你讲讲耳朵眼的故事吧，在讲这个故事之前，先提问一个问题看你知道吗？”
“提吧。”
“你知道什么是'小惯孩’吗？”
“不就是比较娇惯的孩子吗？”
“在农村，把'小惯孩’赋予了特殊意义，我就是'小惯孩’，可没有人娇惯我。”
“听不懂，说得太绕了。”
“在我的上面，有一个哥哥和两个姐姐都夭折了，说到底就是家里贫穷，没及时去医治造成的，可人们不这样想，认为是命中注定，尤其是儿子夭折了，就认为是没有儿子的命，因此，生了儿子要当成女儿养才能活下来，当我出生的时候，接生婆就建议给我扎上耳朵眼……”
“啊？很疼吧？”
“我怎么能记得呀？接生婆说出生后三天扎的耳朵眼永远也长不上（长不上是方言，指耳眼不能愈合的意思），于是，第三天的时候，找了一根粗针，又引上长长的白线，刺穿耳垂以后，把白线拴在床腿上，寓意拴住的意思……”
“太迷信了。”
“是啊，光这样还不够，还要当成女孩养，因此，不光带着耳坠，而且还扎着小辫，这就是农村所谓的'小惯孩’。”
含雪捏了一下建华的耳垂，又看了看耳眼，说道：“还透气，真没长上，你的耳坠呢？”
“丢了呗。”
“那太可惜了。”
“穷人家没有值钱的东西，就不当个好草（不珍惜）。”
“小辫呢？留到什么时候？”
“文革来了，就当成牛鬼蛇神打到了，给我剃小辫的时候我已经记事了，哭着不让剃，最终还是剃掉了，去收购站卖了一毛六分钱。”
“如果你现在还留着辫子，是去男厕所还是女厕所呢？”
“这是好女孩说的话吗？”
“我是好女孩，你都能当着我的面上厕所，怎么不觉得自己不好？还有脸说我，继续讲。”
“按风俗，小辫成年以后才能剃掉，耳坠要在洞房花烛的时候让新媳妇给摘下来……”
“那等洞房花烛的时候怎么办才好呢？”
“现在不时兴了，就不办呗。”
“感觉有些遗憾。”
“有什么好遗憾的，故事讲完了，走吧。”
“不走，没讲完。”
“我出生后的第二天就是冬至，天寒地冻的，连尿布都没有，就找了一个没有底的破长筐，底用绳子编织了一下，然后放上麦瓤（麦草），就把婴儿放在筐子里，如果拉了尿了，就把湿了的抓出来，再换上干净的麦瓤，湿了的也不舍得扔掉，晒干了好用来烧火……”
含雪一句话不说，专心地听着，身体往建华身上靠了靠，建华接着说道：“除了喂奶，其他时间都是睡在这个筐子里，一睡就是九个月，等从这个筐子里抱起来的时候，已经能扶着东西站起来了……”
“妈妈说我这个时期特别能哭，黑白都让抱着，把妈妈都要熬死了。”
“你是富贵命啊，含着金钥匙出生的，当然有人疼了。穷人家的孩子，哭就是活（干活的意思），只要确准不是饿着或生病了，哭死也不会抱起来。我上面已经伤了（夭折）几个孩子，按理说缺男孩的家庭，应该很稀罕吧？可事实上真不是，就在二月初五这一天，母亲去西院溜门子（串门）去了，刚刚七十天的我，躺在长筐里，哭得没有人腔，姐姐去叫了几次，母亲都说'小孩哭就是活’，光顾着聊天就不回来，当母亲回来的时候，发现我哭闹的时候把擦嘴的毛巾乱抓盖在了脸上，由于缺氧，这时已经奄奄一息了，眼都瓷了，脸成了紫色，这时母亲吓得哭起来，想把我抱起来，一起来的邻居担心抱断了气，就让把长筐搬到院子里，凉风吹了约一个小时，脸色才有所恢复，命是保住了，可从此落下一个后遗症，变成斜眼了。”
听着建华伤感的口气，含雪起身看着他，双手捧着他的脸转动，说道：“眼睛很好啊。”
“现在是很正常了。”
“怎么治疗的？”
“哪有钱治疗啊？自我恢复的。”
“不会吧？”
“从我记事起，看人或者看物都是重影的，一影是动的，另一个影是定的，就像135相机的调焦，当两个影子重合在一起的时候，照片是最清晰的，而我能把这两个影子调整到重合的时候，眼就不斜了。”
“啊？真的吗？”
“我怎么会给你说谎？清楚地记得我跟姥姥说：'我有两个姥娘，两个姥爷，六个舅舅……’等我上一年级的时候，讲台上站着两个老师，写字也是一写就俩，听课和写作业的时候我就捂着左眼，这样就和正常人一样了，这就是我写字潦草的一个原因。后来我发现，只要看比较近的一个点就聚光，两个影子就能重合，就不断的反复练习实验，坚持了四、五年吧，我上四年级的时候，'白眼珠’就少了，但还是能看出来，如果这时听课出现重影，我就转头凝视窗外，很快就能调整过来，上初一的时候，就完全恢复了……”
“如果是别人给我说，肯定不会信的。”
“自从恢复以后，我只犯过一次病，就是初中考试最后一场结束……”
“当时咱俩一个考场，我怎么没发现？”
“我躲避着呗，当时只有两个人看见了，是王秀凤发现的，让黄老师看我的眼睛，黄老师也发现了，我赶忙捂着左眼，说眼睛进砂子了，黄老师也就没太在意，这时的我已经开始爱美了，就让俺大带着我去医院眼科检查一下，医生拿着不带灯罩的手电筒，让我转动眼珠看灯光，反复检查没有问题，解释说道：'可能是管眼球转动的肌肉疲劳了，闭目养神、揉揉太阳穴和刮刮眉心就能改善，不用吃药，更不用打针。’后来就彻底恢复了，再也没犯过。”
“犯了我也不嫌弃。”
“不知道因为缺氧变成了大傻瓜会让人嫌弃吗？”
“这不是没傻吗？健健康康的，就喜欢你的聪明劲，不要怨恨妈妈。”
“不怨，不是你想听嘛，这回知道穷人的不容易了吧？”
“其实都差不多少。”
“差远了，俺大忠厚老实的，常常让人坑了，俺娘身体不好，越是过年的时候越要生病，这对穷人来说更是雪上加霜，二姐临走的时候，偷偷给我留下一百元钱，俺家从来就没有这么多的钱，二姐是担心我上不起学，让我交学费和买衣服的，俺娘生病没有钱治疗，我就都给俺大了。”
“你做得对，相信今后会越来越好的。”
外面的雨一直再下，雨天的傍晚来的早，塔内已经很暗了，含雪才恋恋不舍地离开，建华穿上雨衣，把自己的湿衣服装进纸袋，陪含雪走到公社大院门口，才转向回家。
欲知后事如何，且听下回分解。
| 作者简介
郁万杰，男，山东临沂人。中学高级教师，海门郁氏文化研究院学术主任。《我的先祖是善人》获以文话郁征文三等奖，《郁氏文化》公众号签约作者。
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